Để tăng cường các hoạt động STEM, Robotics, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy và tạo cơ hội trải nghiệm cho học sinh, nhiều trường học và địa phương vùng khó đã chủ động phối hợp với các trường đại học, doanh nghiệp để tổ chức tập huấn, mở rộng sân chơi công nghệ.
Sáng 29/9, tại Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (quận Cầu Giấy, Hà Nội), Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam phối hợp với Đại sứ quán Tây Ban Nha tại Hà Nội tổ chức sự kiện 'Thắp sáng đam mê', nhằm tôn vinh hành trình chinh phục tri thức của các nữ khoa học trên thế giới, đồng thời khơi dậy tình yêu khoa học và khích lệ học sinh theo đuổi ước mơ nghiên cứu.
Sáng 22/9, tại Trường THCS Trưng Vương (26 Hàng Bài, Hà Nội), sự kiện 'Thắp sáng đam mê' do Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam phối hợp với Đại sứ quán Tây Ban Nha tổ chức đã khai mạc.
'Thắp sáng đam mê' đưa học sinh đến gần hơn với hành trình khám phá tri thức, khơi gợi niềm yêu thích khoa học và ước mơ sáng tạo.
Thị trường lao động biến đổi từng ngày, trong khi công tác hướng nghiệp ở trường phổ thông vẫn còn những khoảng trống.
Năm học 2024-2025, Trường THCS Tam Thanh (phường Tam Thanh) đã có nhiều nỗ lực trong đổi mới phương pháp dạy học, nhất là việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), triển khai giáo dục STEM và phong trào robot học đường bước đầu đạt được kết quả tích cực, góp phần phát triển năng lực học sinh.
Ngày 19/8, Trường THCS Bế Văn Đàn (Hà Nội) tổ chức lễ đón học sinh lớp 6 bằng hoạt động trải nghiệm STEM hiện đại.
Tại Olympic Vật lý Quốc tế 2025, em Trần Lê Thiện Nhân đã xuất sắc giành Huy chương Bạc và trở thành 1 trong 5 thí sinh toàn cầu được vinh danh với giải thưởng 'STEM for All' do Tập đoàn Thales (Pháp) trao tặng.
Giải thưởng 'STEM for All' không chỉ là sự công nhận cá nhân, mà còn là minh chứng cho tiềm năng và khát vọng vươn lên của học sinh Việt Nam.
Đi thi với tâm lý thoải mái, không đặt nặng kết quả, Nguyễn Danh Nhân 'ẵm' danh hiệu thí sinh cao điểm nhất khối A00 tỉnh Lạng Sơn với 29 điểm.
Đội Robotics 'Xóm Nhà Lá' Trường THCS và THPT Đông Du (Đắk Lắk) là một trong sáu đội đại diện cho Việt Nam tham dự Giải vô địch thế giới VEX Robotics 2025, tại Hoa Kỳ.
Giáo dục STEM hiện được phát triển mạnh mẽ trong nhà trường với mục tiêu gì cho thế hệ trẻ và tương lai số của Việt Nam?
Xuất sắc giành giải Nhì môn Hóa trong kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia năm học 2024 - 2025 và giải Khuyến khích trong kỳ thi năm học 2023 - 2024, Bạch Nguyễn Thái Hoàng, học sinh lớp 12 Toán, Trường THPT Chuyên đã truyền cảm hứng mạnh mẽ về hành trình bền bỉ theo đuổi, chinh phục ước mơ, bằng tinh thần học tập, sáng tạo không ngừng nghỉ, nỗ lực và sự trưởng thành đầy tự hào.
Theo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, nhiều nước đưa trí tuệ nhân tạo (AI) thành môn học bắt buộc từ bậc trung học, hoặc tích hợp vào môn Tin học.
Tham gia giải đấu Robotics lớn nhất thế giới, Cuộc thi VEX Robotics World Championship 2025 từ ngày 5 - 14/5/2025 được tổ chức tại Mỹ, Đội Robotics 11 Trường THPT Chuyên đã xuất sắc giành hai giải thưởng, đây là thành tích cao nhất từ trước đến nay của đội.
Vào lúc 12h00, trưa ngày 13/5, Đội Robotics 11 Trường THPT Chuyên tham gia Cuộc thi Robotic quốc tế VEX Robotics World Championship 2025 diễn ra tại Hoa Kỳ đã về tới Sân bay Nội Bài (Hà Nội).
Thời gian qua, nhiều trường học trên địa bàn thành phố đã tích cực tổ chức các hoạt động nhằm thúc đẩy giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) trong các trường học. Một trong những nỗ lực đáng chú ý là việc tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn về câu lạc bộ STEM tại Trường THPT Thanh Khê.
Giáo dục STEM hiện không còn là khái niệm xa lạ nhưng để học sinh tiếp cận hiệu quả với mô hình giáo dục này, cần sự đồng hành từ phụ huynh.
Không có điều kiện thuận lợi, nhưng Trường THCS Lưu Văn Mót (Vĩnh Long) có những giải pháp 'truyền lửa' nghiên cứu khoa học cho HS hiệu quả.
Họ là những nhà giáo, nhà khoa học, chuyên gia công nghệ không ngừng nỗ lực đưa STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) đến gần hơn với trẻ em Việt Nam. Từ ngôi nhà, giảng đường đến các lớp học vùng cao, họ không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn thắp lên đam mê khám phá, giúp thế hệ trẻ tiếp cận, làm chủ tri thức về khoa học, công nghệ và đưa ra quyết định cho tương lai.
Giáo dục văn hóa dân tộc trong trường học không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là quá trình nuôi dưỡng tình yêu, niềm tự hào, và ý thức bảo tồn văn hóa trong mỗi học sinh. Trước sự thay đổi nhanh chóng của thời đại công nghệ, việc đưa văn hóa dân tộc vào giảng dạy cần phải sáng tạo và hấp dẫn hơn, để giúp thế hệ trẻ hiểu sâu sắc về cội nguồn, phát triển nhân cách, nhưng vẫn giữ vững bản sắc dân tộc. Tại Trường THPT Chuyên Cao Bằng, hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc được triển khai hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
Thiết bị thông minh 'Smart dog collar' của học sinh Trường THCS Ngô Sĩ Liên xuất sắc đoạt giải vàng cuộc thi phát minh quốc tế năm 2024.
Mới đây, trường THPT Chuyên Cao Bằng đã tham gia tranh tài tại giải Giải VEX Robotics World Championship 2024 và lọt TOP 49 thế giới.
Vào lúc 22h00, tối ngày 30/4, Đội Robotics 11 của Trường THPT Chuyên tham gia Cuộc thi Robotic quốc tế VEX Robotics World Championship 2024 diễn ra tại Bang Texas, Hoa Kỳ đã về tới Sân bay Nội Bài (Hà Nội). Tham gia đón Đội Robotics 11 có đồng chí Nguyễn Ngọc Thư, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; Ban giám hiệu Trường THPT Chuyên và đông đảo các thầy cô, người thân, phụ huynh các thành viên trong đội.
Ủy ban nhân dân tỉnh Cao Bằng vừa tổ chức buổi Gặp mặt Đội tuyển Robotics 11 Trung học phổ thông Chuyên tỉnh Cao Bằng - 1 trong 9 đội tuyển đại diện Việt Nam tham gia thi đấu Giải VEX Robotics World ChampionShip 2024 tại Mỹ.
Chiều 15/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức chương trình gặp mặt Đội Robotics 11 của Trường THPT Chuyên Cao Bằng trước khi tham gia thi đấu giải VEX Robotics World Championship năm 2024 tại Bang Texas, Hoa Kỳ.
Ngày hội STEM TALENT năm 2024 với chủ đề 'Bảo tồn sinh thái' có hơn 300 học sinh đến từ các trường Tiểu học, THCS và THPT Đà Nẵng tham dự.
Hưởng ứng Tháng thanh niên năm 2024, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đã tổ chức chuỗi hoạt động sôi nổi, ý nghĩa.
Vượt qua các anh chị khối 7,8,9, em Trần Minh Quân - lớp 6A5 trường THCS Giảng Võ xuất sắc giành giải Nhất tại Cuộc thi Tài năng Tin học trẻ quốc tế.
Sáng kiến đưa nón lá vào trường học thông qua giáo dục STEM của cô giáo Trần Thị Minh Tâm, giáo viên môn Ngữ văn, Trường THCS Gia Thanh, huyện Phù Ninh cùng đồng nghiệp giúp học sinh hiểu biết về di sản văn hóa địa phương, góp phần bảo tồn, gìn giữ nét văn hóa làng nghề truyền thống, đưa hình ảnh nón lá Việt Nam vươn tầm thế giới.
Thời gian qua, giáo dục STEM đem đến nhiều hiệu ứng tích cực tại các trường học trên địa bàn huyện Bắc Hà, tạo động lực để giáo viên nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo; học sinh yêu thích học tập, gắn kết giữa lý thuyết với thực hành.
Thầy Nguyễn Thanh Phong (sinh năm 1992, Bí thư Chi đoàn giáo viên, Trường Trung học Phổ thông An Biên, huyện An Biên, Kiên Giang) vừa vinh dự được Trung ương Đoàn tặng Giải thưởng Lý Tự Trọng nhân kỷ niệm 92 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2023).
Các trường phổ thông hiện nay triển khai giáo dục Stem chủ yếu thông qua hình thức câu lạc bộ Stem hay ngày hội Stem với các chủ đề bám sát môn học và chương trình giáo dục, thuộc các lĩnh vực robot, năng lượng tái tạo, môi trường, biến đổi khí hậu, nông nghiệp hay công nghệ cao... Việc dạy tích hợp thêm môn đã và đang được triển khai có hiệu quả tại Việt Nam.
Năm 2022, Dương Minh Khôi, học sinh Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên đã lập thành tích xuất sắc khi đạt 2 huy chương tại các kỳ thi Olympic.