Cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp: Ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng ngay đầu năm học mới

Các cơ sở giáo dục (CSGD) công lập sau sắp xếp đang tập trung đi vào ổn định nền nếp và từng bước nâng cao chất lượng dạy và học đầu năm học mới 2026-2027 theo đúng tinh thần chỉ đạo của lãnh đạo UBND thành phố và Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).

Thầy trò Đà Nẵng bước vào năm học mới với tâm thế mới

Năm học 2026-2027 đã chính thức bắt đầu. Đây là năm học đầu tiên triển khai đầy đủ các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) trong bối cảnh cả nước thực hiện sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD). Đây cũng là năm học được xác định phải tạo chuyển biến rõ rệt, thực chất trong tổ chức thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT và Nghị quyết số 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số quốc gia. Động lực xuyên suốt của năm học đã được toàn ngành xác định: “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”.

TP Cần Thơ sẵn sàng Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027

Ngành Giáo dục TP Cần Thơ chủ động chuẩn bị chu đáo cho Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 vào ngày 5/9.

Đổi mới tư duy trong giáo dục

Ngày mai (5/9), hàng chục triệu học sinh (HS) và giáo viên bước vào năm học mới 2026 - 2027 với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. Trọng tâm là chuyển mạnh từ hoàn thiện thể chế sang tổ chức thực hiện, tập trung xử lý các “điểm nghẽn”, đo lường kết quả bằng sự tiến bộ của người học, điều kiện làm việc của nhà giáo, hiệu quả hoạt động của nhà trường và chất lượng nguồn nhân lực.

Năm học 2026-2027: Nhiều thay đổi hướng tới trả lại chất lượng giáo dục thực chất

Năm học 2026-2027 đánh dấu nhiều thay đổi lớn của ngành Giáo dục, từ sắp xếp mạng lưới trường học, đổi mới quản trị, chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đến dự thảo điều chỉnh tuyển sinh lớp 10. Cùng với đó, Bộ GD-ĐT đặt yêu cầu giảm áp lực hành chính, giải phóng sức lao động của giáo viên, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục thực chất.

Lạc Sơn vững bước vào năm học mới

Với nền tảng chất lượng giáo dục được duy trì, cơ sở vật chất, trang thiết bị trường lớp từng bước được đầu tư, hoàn thiện, các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Lạc Sơn đã sẵn sàng bước vào năm học mới 2026 - 2027.

Đổi mới để nâng cao chất lượng giáo dục

Sau hợp nhất, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ đứng trước yêu cầu nhanh chóng ổn định tổ chức, tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học. Năm học 2026-2027, toàn ngành tập trung củng cố nền nếp, sắp xếp lại nguồn lực, đẩy mạnh chuyển đổi số và xây dựng môi trường an toàn. Chuẩn bị vào năm học mới, phóng viên Báo và Phát thanh, truyền hình Phú Thọ có cuộc trao đổi với Nhà giáo Ưu tú Phùng Quốc Lập - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT về những nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong năm học mới.

Sắp xếp cơ sở giáo dục công lập: Tinh gọn, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục

Đồng Nai đã hoàn thành việc sắp xếp, tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) 10 ngày. Các CSGD sau sắp xếp được Sở GD-ĐT yêu cầu khẩn trương đi vào hoạt động ổn định; đồng thời tập trung đổi mới công tác quản trị, nâng cao chất lượng dạy và học.

Y tế học đường: Ðiểm tựa chăm sóc sức khỏe học sinh

Trước yêu cầu chăm sóc sức khỏe người dân theo hướng chủ động, phát hiện sớm nguy cơ bệnh tật, công tác y tế học đường cũng cần được nâng lên một bước. Ngành giáo dục Đồng Nai đang định hướng xây dựng hệ thống y tế trường học theo hướng có đủ nhân lực, quản lý sức khỏe học sinh thường xuyên và từng bước số hóa hồ sơ sức khỏe.

Vững niềm tin, thêm động lực

Năm học vừa qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Quảng Trị đã đạt nhiều kết quả nổi bật trên các lĩnh vực công tác. Quy mô, mạng lưới trường lớp các cấp học từng bước được sắp xếp hợp lý, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, góp phần sử dụng hiệu quả nguồn lực và tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục. Cùng với đó, ngành triển khai hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước, đẩy mạnh đổi mới quản trị, chú trọng phát triển đội ngũ nhà giáo và tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng. Những kết quả đạt được là nền tảng quan trọng để toàn ngành tự tin bước vào năm học mới với quyết tâm, khí thế và động lực mới.

Phải đổi mới mạnh mẽ, thực chất từ bên trong ngành giáo dục

Đó là một trong những nội dung được Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng nhấn mạnh tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục diễn ra sáng 27-8.

Giảm đầu mối trường học, không tăng khoảng cách đến lớp

Ngày 20/8/2026, UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2776 phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trên địa bàn. Theo đó, số CSGD giảm từ 1.861 xuống còn 655. Việc sắp xếp nhằm tinh gọn đầu mối quản lý, đảm bảo không tăng khoảng cách đến lớp, nhất là ở miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Quyết liệt đổi mới, sẵn sàng cho năm học 2026-2027

Ngành giáo dục và đào tạo (GDĐT) thành phố Đồng Nai đã sẵn sàng bước vào năm học mới. Lãnh đạo ngành xác định, năm học này sẽ tiếp tục triển khai quyết liệt và hiệu quả thực chất hơn Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị.

Sở GD&ĐT Đà Nẵng công bố quyết định thành lập các CSGD trực thuộc sau sắp xếp

Ngày 25/8, Sở GD&ĐT Đà Nẵng tổ chức hội nghị công bố quyết định thành lập các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp.

Sẵn sàng các điều kiện bước vào năm học mới

Năm học 2026-2027 là năm học thứ hai ngành Giáo dục và các địa phương trong tỉnh triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), đồng thời tiếp tục thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 và Chiến lược phát triển GD&ĐT tỉnh đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Chủ động sắp xếp đội ngũ, bảo đảm nhân lực cho năm học mới

Trước thềm năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện phục vụ dạy học, ngành Giáo dục tỉnh Ninh Bình đang tập trung rà soát, sắp xếp, cơ cấu lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục. Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh tỉnh thực hiện sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục (CSGD) theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Việc tổ chức lại trường, lớp, bố trí lại đội ngũ được kỳ vọng không chỉ giúp các CSGD nhanh chóng ổn định hoạt động trước năm học mới mà còn từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ và sử dụng hiệu quả hơn nguồn nhân lực hiện có.

Sau sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập: Cần đổi mới tư duy từ quản lý sang quản trị trường học

Đồng Nai đã hoàn thành tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) 10 ngày. Việc hoàn thành sắp xếp các CSGD trong thời gian ngắn cho thấy nỗ lực rất lớn của Sở GDĐT và các địa phương, đặc biệt là sự chỉ đạo quyết liệt của UBND thành phố.

Tinh gọn phải đi đôi với hiệu quả

Đồng Nai vừa hoàn thành sắp xếp, tinh gọn 453 cơ sở giáo dục (CSGD) công lập trước ngày 20-8, sớm hơn 10 ngày so với yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT). Sau sắp xếp, toàn thành phố còn 659 CSGD công lập, giảm 453 cơ sở, tương đương giảm hơn 40% so với trước. Việc giảm mạnh số lượng đầu mối góp phần tinh gọn đáng kể đội ngũ cán bộ quản lý như: hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cùng nhân viên kế toán, thủ quỹ.

Bảo đảm an toàn trường học và nâng cao chất lượng giáo dục

Ngày 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục tiểu học.

Hướng dẫn quản lý chất lượng năm học 2026-2027 đối với các trường mầm non, phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp

Toàn văn Công văn số 5548/BGDĐT-QLCL ngày 18/8/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2026–2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp

Mạng lưới trường học Đắk Lắk thay đổi thế nào sau sắp xếp?

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn vừa ký quyết định phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới trường học trên địa bàn.

Từ năm học 2026 - 2027:  Học sinh, sinh viên thường trú, tạm trú tại TPHCM được khám sức khỏe định kỳ miễn phí

Sở Y tế (YT) TPHCM cho biết, bắt đầu từ năm học 2026-2027 khoảng 3 triệu học sinh (HS), sinh viên (SV) có địa chỉ thường trú hoặc tạm trú trên địa bàn TPHCM sẽ được khám sức khỏe (SK) định kỳ miễn phí từ nguồn ngân sách nhà nước (NSNN). Theo Giám đốc Sở YT Tăng Chí Thượng, đây là điểm mới của chương trình khám SK học đường năm nay.

Đổi mới bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động

Chuẩn bị năm học mới 2026-2027, các địa phương trong cả nước đang gấp rút triển khai việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học theo chủ trương đổi mới bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục (CSGD). Tuy nhiên, hiện một số địa phương vẫn gặp nhiều lúng túng.

TP. Hồ Chí Minh: Truyền tải cẩm nang rèn luyện sức khỏe đến từng học sinh, sinh viên, người dân

Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị các cơ sở giáo dục phổ biến toàn văn 'Cẩm nang hướng dẫn hoạt động thể lực nâng cao sức khỏe cho cộng đồng' của Bộ Y tế đến từng giáo viên, học sinh, sinh viên, cha mẹ học sinh.

Tiêu chuẩn bố trí hiệu trưởng trường học sau sắp xếp ở Phú Thọ

Sở GD&ĐT Phú Thọ hướng dẫn nguyên tắc, tiêu chuẩn và tiêu chí ưu tiên lựa chọn hiệu trưởng theo năng lực, phẩm chất sau sắp xếp trường học.

Nâng cao năng lực quản trị cho người đứng đầu các cơ sở giáo dục trong bối cảnh mới

Chiều 30-7, tại Đà Nẵng, Bộ GD-ĐT khai mạc Hội nghị Tập huấn nâng cao năng lực quản trị người đứng đầu các cơ sở giáo dục (CSGD) trực thuộc trong bối cảnh mới, với sự tham dự của giám đốc, hiệu trưởng các CSGD đại học, CSGD nghề nghiệp trực thuộc Bộ, các trường thành viên của đại học vùng và đại học quốc gia.

Đổi mới quản trị từ vai trò người đứng đầu cơ sở giáo dục

Chiều 30/7, tại Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT khai mạc Hội nghị Tập huấn nâng cao năng lực quản trị người đứng đầu các CSGD trực thuộc trong bối cảnh mới.

Nâng cao năng lực quản trị cho người đứng đầu cơ sở giáo dục trong bối cảnh mới

Chiều 30/7, tại Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT khai mạc Hội nghị Tập huấn nâng cao năng lực quản trị người đứng đầu các CSGD trực thuộc trong bối cảnh mới.

Tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển mới

Năm học 2025-2026 là một năm học đặc biệt đối với ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) khi diễn ra trong bối cảnh sáp nhập tỉnh và thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp cùng nhiều chủ trương, chính sách mới của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trong bối cảnh đó, ngành Giáo dục tỉnh Quảng Trị đã chủ động thích ứng, giữ vững sự ổn định, từng bước đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng GD-ĐT tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển mới.

Sắp xếp lại trường học tại Hà Nội: Trường tiểu học phải có tối thiểu 40 lớp

UBND TP Hà Nội mới ban hành Kế hoạch 272/KH-UBND triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục (CSGD) mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn.