Cuộc thi Toán học tuổi thơ: Lần đầu tiên ứng dụng AI phân tích năng lực thí sinh

Ông Trần Ngọc Điệp, Trưởng Ban tổ chức cuộc thi cho hay năm nay, cuộc thi đã đánh dấu bước chuyển mình mang tính lịch sử khi ban tổ chức đã quyết định thí điểm chuyển đổi số toàn diện sân chơi này.

250 học sinh tham gia vòng chung kết Olympic Toán học Tuổi thơ Online 2026

Vượt qua hơn 40.000 thí sinh từ mọi miền Tổ quốc, 250 gương mặt xuất sắc nhất từ khối lớp 4 đến lớp 8 đã quy tụ để cùng tranh tài trực tiếp trên máy tính vòng chung kết toàn quốc cuộc thi Olympic Toán Tuổi thơ Online 2026.

Ngày hội đấu trí của 250 'chiến binh toán học' xuất sắc

Sáng 4.7, vòng chung kết toàn quốc cuộc thi Olympic Toán Tuổi thơ Online 2026 đã chính thức diễn ra tại Hà Nội. Vượt qua hơn 40.000 thí sinh từ mọi miền Tổ quốc, 250 gương mặt xuất sắc nhất từ khối lớp 4 đến lớp 8 đã quy tụ để cùng tranh tài trực tiếp trên máy tính.

Điện Biên đầu tư 60 tỷ đồng xây dựng hạ tầng kỹ thuật Trung tâm Đổi mới sáng tạo

Thực hiện Nghị quyết số 17-NQ/TU ngày 27/2/2026 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030, định hướng đến 2035, Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên quyết định dự kiến chi 60 tỷ đồng để xây dựng hạ tầng kỹ thuật Trung tâm Đổi mới sáng tạo.

AI và chuyển đổi số mở ra cơ hội việc làm mới cho sinh viên

Sự phát triển mạnh mẽ của AI, Big Data, chuyển đổi số và xu hướng học tập suốt đời làm thay đổi cách tổ chức giáo dục và doanh nghiệp vận hành.

Thay đổi chuẩn cơ sở giáo dục đại học từ kiểm soát sang giám sát kết quả đầu ra

Dự thảo Thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới (thay thế Thông tư 01/2024/TT-BGD&ĐT) đang thu hút sự quan tâm lớn khi tập trung vào việc giám sát kết quả đầu ra thay vì kiểm soát các điều kiện đầu vào.

Công nghệ giúp thay đổi trải nghiệm y tế của người dân

Trong bối cảnh hệ thống y tế chịu áp lực lớn từ già hóa dân số, gia tăng bệnh mạn tính và quá tải bệnh viện, chuyển đổi số trong y tế là hành trình hiện đại hóa toàn ngành để sau mỗi dòng dữ liệu được kết nối là hàng triệu người dân được chăm sóc tốt hơn…

Đa dạng hình thức ôn luyện kết hợp hướng dẫn học sinh tự học

Khoảng một tuần nữa, Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 sẽ diễn ra. Là địa phương có số lượng thí sinh đăng ký dự thi nhiều nhất cả nước, đồng thời đứng trước yêu cầu ngày càng cao về an ninh, an toàn kỳ thi trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh, TP Hồ Chí Minh đã chủ động triển khai phương án tổ chức với sự phối hợp chặt chẽ của các sở, ban, ngành và địa phương.

Năng lực số: Tiêu chuẩn bắt buộc đối với giáo viên nghề

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 18/2026/TT-BGDĐT quy định về khung năng lực số cho giáo viên và cán bộ quản lý. Quy định này có hiệu lực từ ngày 12/5/2026, chính thức biến năng lực số thành tiêu chuẩn bắt buộc khi đánh giá chuyên môn giáo viên. Thay vì chỉ sử dụng máy tính như một công cụ thông thường, giáo viên bây giờ phải có tư duy tổ chức dạy học hoàn toàn trên môi trường số. Nhiều chuyên gia và giảng viên nhận định, đây là cuộc thay đổi toàn diện của ngành giáo dục trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI), chứ không còn dừng lại ở những kỹ năng tin học văn phòng cơ bản.

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Ranh giới của năng lực thật

Từ công cụ tra cứu, trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành 'trợ lý 24/7' của sinh viên trong mùa làm luận văn, tiểu luận.

TP Hồ Chí Minh yêu cầu các trường đổi mới cách ôn thi tốt nghiệp THPT

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa yêu cầu các trường THPT trên địa bàn nâng cao chất lượng công tác ôn thi và tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT năm 2026 theo hướng hiệu quả, thực chất, bảo đảm đánh giá đúng năng lực học sinh.

TPHCM yêu cầu thi thử tốt nghiệp THPT thực chất, không gây áp lực cho học sinh

Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các trường THPT nâng cao chất lượng ôn thi và tổ chức thi thử tốt nghiệp theo hướng thực chất, hiệu quả.

Vận hành Cổng Giáo dục Số, hướng tới quản trị thông minh

Chiều 20/5, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An tổ chức khai trương và đưa vào vận hành 'Cổng Giáo dục Số Nghệ An'.

Khai trương Cổng Giáo dục số Nghệ An - đột phá quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Cổng Giáo dục số Nghệ An ra đời đánh dấu bước tiến quan trọng trong hành trình chuyển đổi số toàn diện của ngành giáo dục địa phương.

Học liệu thời chuyển đổi số: Tăng tương tác, tích hợp đa phương tiện và AI

Ngành xuất bản bước vào giai đoạn chuyển đổi số mạnh mẽ. Trong bối cảnh đó, học liệu không thể chỉ là bản PDF của sách in mà phải phát triển thành 'học liệu 5D' có tính tương tác cao, tích hợp đa phương tiện như audio, video, dữ liệu số và trí tuệ nhân tạo (AI).

Kiến tạo hệ sinh thái tri thức từ xuất bản số

Trong bối cảnh chuyển đổi số, lĩnh vực giáo dục, xuất bản đứng trước yêu cầu cấp thiết đổi mới tư duy, mô hình vận hành và phân phối tri thức.

Xuất bản số là quá trình tái cấu trúc toàn diện

Chuyển đổi số trong giáo dục, xuất bản đang chuyển từ số hóa tài liệu sang xây dựng hệ sinh thái học tập tích hợp, cá nhân hóa trải nghiệm người học.

Đẩy mạnh xây dựng hệ sinh thái đào tạo số toàn diện

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, lĩnh vực giáo dục và xuất bản đứng trước yêu cầu cấp thiết về đổi mới tư duy, mô hình vận hành và phương thức phân phối tri thức. Không chỉ dừng lại ở số hóa tài liệu, xu hướng phát triển hiện nay là xây dựng hệ sinh thái xuất bản tích hợp – nơi nội dung, công nghệ và quản trị được kết nối đồng bộ nhằm nâng cao trải nghiệm học tập và năng lực cạnh tranh của đơn vị đào tạo.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng kiểm tra công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT tại Nghệ An

Chiều 13/5, đoàn công tác Ban chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 do Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT dẫn đầu đã đến thăm, kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại Trường THPT Lê Viết Thuật (phường Trường Vinh, Nghệ An).

Hội thảo khoa học 'Đổi mới phương pháp giảng dạy theo mô hình Blended Learning kết hợp hệ sinh thái số và AI'

Chiều 5/5, tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định diễn ra Hội thảo khoa học với chủ đề 'Đổi mới phương pháp giảng dạy theo mô hình Blended Learning kết hợp hệ sinh thái số và AI'.

Ứng dụng AI: Giáo viên sáng tạo, học sinh hứng thú

Nhiều giáo viên Lịch sử tại Quảng Trị đã chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số để đổi mới phương pháp giảng dạy.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là ứng dụng công nghệ, mà cốt lõi là thay đổi tư duy, phương thức dạy học và quản lý, hướng đến một nền giáo dục hiện đại, linh hoạt.

Xây dựng xã hội học tập - 'mạch nguồn' cho phát triển bền vững

Trong bối cảnh chuyển đổi số và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ngày càng cao, xây dựng xã hội học tập được xác định là 'mạch nguồn' nuôi dưỡng tri thức, nâng cao dân trí và tạo động lực phát triển bền vững. Sau 5 năm triển khai Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030', phong trào học tập suốt đời đã từng bước lan tỏa sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân, hình thành những nền tảng quan trọng để mỗi người dân chủ động học tập, thích ứng và vươn lên trong cuộc sống.

TP.HCM siết ôn thi tốt nghiệp, định hình tuyển sinh đầu cấp 2026-2027

Từ kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12 đến cách phân bổ chỗ học đầu cấp, ngành giáo dục TP.HCM đang từng bước 'vào guồng' cho năm học và mùa thi 2026 với nhiều điều chỉnh đáng chú ý.

Ôn thi 'nước rút', tuyển sinh linh hoạt: Tp.HCM thông tin toàn bộ kế hoạch năm học mới

Khi các kỳ thi quan trọng đồng loạt diễn ra từ đầu tháng 6, Tp.HCM đã sớm xây dựng kế hoạch ôn tập và phương án tuyển sinh đầu cấp với nhiều điều chỉnh đáng chú ý, từ tổ chức thi, lịch trình đến cách phân bổ chỗ học.

Tổ chức ôn tập phù hợp, hỗ trợ học sinh toàn diện

Chiều 23.4, Sở GD&ĐT TP.HCM thông tin về kế hoạch ôn tập, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và định hướng tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026–2027.

Củng cố, nâng cao năng lực đội ngũ ở Thủ đô

Trong bối cảnh chuyển đổi số, ngành Giáo dục Hà Nội có nhiều giải pháp để nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu Nghị quyết 71.

Triển khai 'Tháng tự học tiếng Anh' quy mô toàn quốc dành cho giáo viên

Trong nỗ lực hiện thực hóa mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) đã chính thức ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Công ty Cổ phần Five-Star E-Learning (FSEL). Theo đó, hai bên phối hợp tổ chức 'Tháng tự học tiếng Anh dành cho giáo viên toàn quốc' – một sáng kiến quy mô lớn, triển khai trên nền tảng số, góp phần thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Triển khai chuyển đổi số toàn diện trong ngành giáo dục Lâm Đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng ban hành kế hoạch triển khai Đề án chuyển đổi số giai đoạn 2026 - 2030 trong ngành giáo dục với mục tiêu đổi mới căn bản hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên nền tảng công nghệ số.

Trường yêu cầu quay video tự học: Sáng tạo hay thêm áp lực?

Một trường THPT ở Tuyên Quang yêu cầu học sinh quay video tự học và bình luận công khai lên fanpage đã gây ra nhiều tranh cãi trên mạng xã hội.

Sở GD&ĐT TP.HCM chỉ đạo phương án ôn thi tốt nghiệp THPT 2026

Sở GD&ĐT TP.HCM cho phép các trường tổ chức bồi dưỡng, ôn tập cho học sinh lớp 12 có nhu cầu, nhưng cần đúng đối tượng, tránh dàn trải và đảm bảo quy định dạy học hai buổi/ngày.

Học liệu số biến giờ học khô khan thành một hành trình khám phá tri thức

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục Việt Nam, sách giáo khoa điện tử đang trở thành 'cầu nối' đưa tri thức từ trang sách truyền thống lên môi trường số.

Cô giáo Hà Nội ứng dụng công nghệ số, giúp học sinh hứng thú học tập

Cô giáo Nguyễn Thu Trang đã ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy, tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học tại Hà Nội. Phương pháp dạy học hiện đại giúp học sinh chủ động và tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn.

Ôn thi tốt nghiệp THPT 2026 theo định hướng đánh giá năng lực: Linh hoạt, cá nhân hóa dạy học

Nhiều trường THPT tại Nghệ An đang triển khai ôn thi tốt nghiệp theo hướng linh hoạt, kết hợp giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến, đồng thời phân nhóm học sinh theo năng lực và mục tiêu dự thi.

Nghiên cứu mới lý giải vì sao thuốc ung thư không hiệu quả với mọi bệnh nhân

Các nhà khoa học vừa phát hiện một nguyên nhân tiềm ẩn khiến các phương pháp điều trị ung thư không mang lại hiệu quả như nhau ở tất cả người bệnh.