Sau phần Lễ khai giảng, nhiều trường học tại Đà Nẵng tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, trò chơi dân gian với học sinh là trung tâm.
Thực tiễn triển khai tại nhiều địa phương cho thấy, để học bạ số vận hành hiệu quả, các nhà trường cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng công nghệ, dữ liệu, chữ ký số và năng lực quản trị.
Mùa hè năm nay, nhiều trường học, địa phương và đơn vị trên địa bàn thành phố tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao, kỹ năng sống, trải nghiệm thực tế dành cho thiếu nhi. Những sân chơi đa dạng góp phần giúp học sinh có kỳ nghỉ hè vui tươi, an toàn, bổ ích và phát triển toàn diện.
Đà Nẵng triển khai nhiều hoạt động hè giúp trẻ rèn kỹ năng, tăng cường thể chất, bồi dưỡng tinh thần qua các sân chơi an toàn, giàu trải nghiệm.
Học sinh Đà Nẵng đã có 9 lần đoạt giải Nhất cấp quốc gia cùng nhiều giải Nhì, Ba, Khuyến khích quốc tế… tại cuộc thi viết thư quốc tế UPU dành cho học sinh từ 9 - 15 tuổi trên toàn thế giới.
Từ ngày 1/1/2026, hệ thống phân hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên theo các mức I, II, III chính thức chấm dứt, thay vào đó là cơ chế đánh giá dựa trên vị trí việc làm và kết quả thực hiện nhiệm vụ.
Năm nay, lần đầu tiên Đà Nẵng nộp hồ sơ trực tuyến đăng ký thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập, được điều chỉnh nguyện vọng trên hệ thống.
Những ngày cận Tết, khi học sinh bắt đầu nôn nao đón xuân, nhiều nhà trường chọn cách giữ nhịp học tập bằng các hoạt động trải nghiệm, đổi mới tiết học và đồng hành sát sao với các lớp cuối cấp.
Ngày 17/11, tại Trường THCS Nguyễn Huệ (TP. Đà Nẵng), BHXH thành phố Đà Nẵng đã tổ chức lễ trao giải Cuộc thi sáng tạo nội dung số về chính sách BHYT học sinh, sinh viên. Cuộc thi thu hút nhiều tác phẩm tham dự. Qua đó, Ban tổ chức đã vinh danh 11 sản phẩm xuất sắc.
Dạy - học tiếng Anh trong các trường phổ thông hiện được triển khai như một môn học.
Hưởng ứng lời kêu gọi của Ủy ban Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) Việt Nam TP Đà Nẵng, Ban Giám hiệu trường THCS Nguyễn Huệ đã phát động cán bộ, giáo viên cùng gia đình và học sinh thực hiện quyên góp để ủng hộ đồng bào các tỉnh Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chịu thiệt hại nặng nề do bão số 10 gây ra.
Hưởng ứng lời kêu gọi của Ủy ban MTTQ Việt Nam TP Đà Nẵng 'v/v Ủng hộ đồng bào khắc phục thiệt hại do cơn bão số 10 gây ra', Ban Giám hiệu trường THCS Nguyễn Huệ, TP Đà Nẵng đã phát động cán bộ, giáo viên cùng gia đình và học sinh thưc hiện việc quyên góp nhằm đồng bào các tỉnh Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chịu thiệt hại do bão số 10 Bualoi gây ra.
Xúc động trước cảnh người dân vùng bão Bualoi, em Hoàng Lê Bảo Quyên - học sinh lớp 7 ở Đà Nẵng đã đập heo đất, ủng hộ gần 40 triệu đồng cùng mẹ góp phần cứu trợ đồng bào gặp khó khăn.
Thấy cảnh người dân oằn mình trong nước lũ, em Hoàng Lê Bảo Quyên, học sinh lớp 7/9 Trường THCS Nguyễn Huệ, TP Đà Nẵng đã quyết định đập heo đất, mang toàn bộ số tiền tiết kiệm hơn một năm qua để ủng hộ đồng bào vùng bão lũ.
Khi Trường THCS Nguyễn Huệ, TP Đà Nẵng phát động, học sinh Bảo Quyên đã cùng gia đình ủng hộ 10 triệu đồng, sau đó em tiếp tục xin mẹ cho đập heo đất, dùng tiền tiết kiệm lâu nay ủng hộ đồng bào vùng thiên tai.
Quy định bỏ Hội đồng trường trong cơ sở giáo dục công lập tại Nghị quyết số 71-NQ/TW được nhận định là bước đi mang tính chiến lược...
Sự tham gia của đại diện địa phương, học sinh và phụ huynh vào thành phần của Hội đồng trường không phát huy hết vai trò giám sát và phản biện.
Đà Nẵng đã ban hành 'Khung năng lực số cho công dân', trong đó lĩnh vực 'Bảo vệ và An toàn' được xem là trụ cột quan trọng.
Nhiều trường học đã chủ động tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, phương pháp dạy học tích cực, tập huấn cho giáo viên cách sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, kiểm tra, quản lý hồ sơ...
Luật Giáo dục sửa đổi theo hướng không coi tài liệu Giáo dục địa phương là sách giáo khoa; giao Giám đốc sở GD&ĐT tổ chức biên soạn; chuyển thẩm quyền phê duyệt từ Bộ trưởng Bộ GD&ĐT sang Chủ tịch UBND cấp tỉnh.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đang là xu hướng, góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận, nâng cao chất lượng giáo dục, thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo… Nhiều trường học trên địa bàn thành phố chủ động ứng dụng AI vào công tác dạy và học.
Sau khi Sở GD&ĐT Đà Nẵng công bố số liệu đăng ký tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm 2025, nhiều học sinh đã điều chỉnh nguyện vọng.
Từ 28/4, các trường THCS ở Đà Nẵng bắt đầu thu hồ sơ đăng ký dự thi vào lớp 10 các trường THPT công lập năm 2025.
Sáng 21-3, Trường THCS Nguyễn Huệ (quận Hải Châu) tổ chức 'Ngày hội trải nghiệm, hướng nghiệp' và Hội trại 'Dấu ấn tuổi 15' với sự tham dự của các em học sinh khối 8, 9 năm học 2024-2025.
Sau gần 5 năm triển khai CT GDPT 2018, bắt đầu có lứa sinh viên tốt nghiệp các ngành đào tạo sư phạm môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử - Địa lý.
Năm học mới 2024-2025, những người làm công tác giáo dục, phụ huynh học sinh bày tỏ kỳ vọng ngành giáo dục và đào tạo không ngừng nâng cao chất lượng dạy học, xây dựng trường học hạnh phúc để học sinh đạt thành tích trong học tập, phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ.
Sáng 5/9, các trường mầm non, phổ thông trên cả nước đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học 2024-2025.
Chọn và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn KHTN, Lịch sử và Địa lý ở lớp 9 Chương trình GDPT 2018 đang khiến nhiều trường THCS lúng túng...
Bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 được triển khai chung cho tất cả nhà giáo các bậc học.
Sau gần 10 năm chương trình giáo dục địa phương được triển khai trong các trường khối tiểu học và THCS, học sinh nắm được lịch sử văn hóa, cách mạng của địa phương, hun đúc cho các em niềm tự hào về truyền thống cách mạng, nâng cao ý thức trách nhiệm đối với quê hương.
Trường học xanh được kỳ vọng là xu hướng giáo dục về lối sống bền vững khi học sinh không chỉ thực hành tiết kiệm năng lượng, tài nguyên môi trường mà còn nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường sống trong cộng đồng ngay từ nhỏ.'Trường học xanh giảm thiểu rác thải' là mô hình hoạt động thuộc chương trình 'Thành phố sạch, đại dương xanh' (chương trình CCBO) do Cơ quan phát triển quốc tế Hoa Kỳ (USAID) tài trợ. Có 20 trường học tại 5 quận, huyện gồm: Hải Châu, Liên Chiểu, Cẩm Lệ, Ngũ Hành Sơn, Hòa Vang tham gia triển khai thí điểm mô hình, được đánh giá theo 4 tiêu chí chính gồm: Chính sách quản lý, cơ sở vật chất, giáo dục truyền thông và thực hành xanh. Tiêu chí thực hành xanh nhằm đánh giá mức độ tham gia của học sinh, giáo viên trong việc tích cực tham gia các hoạt động giảm rác.
Điều lệ trường học yêu cầu trường phổ thông thành lập Hội đồng trường gồm các thành phần khác nhau, trong đó có người ngoài nhà trường và HS.
Sở GD&ĐT Đà Nẵng đề nghị các trường lấy ý kiến phụ huynh về việc hỗ trợ chi phí lắp đặt và sử dụng máy lạnh trong phòng học.
Nhằm xây dựng nền giáo dục toàn diện, thành phố Đà Nẵng ngày càng quan tâm phát triển phong trào thể dục, thể thao trong học đường.
Có nhiều băn khoăn về sự tiếp nối giữa môn Khoa học tự nhiên ở bậc THCS và các lớp chuyên đơn môn ở cấp THPT trong Chương trình GDPT 2018...
Nhiều trường học tổ chức phần 'hội' sôi nổi để học sinh bước vào năm học mới đúng với câu nói 'Mỗi ngày đến trường là một ngày vui'.
Nhiều trường học đã bảo đảm được tính tích hợp ở môn Khoa học tự nhiên khi tổ chức 1 giáo viên dạy 3 phân môn ở khối lớp 6 - 7.
Sân chơi cho học sinh nữ gần như chỉ dừng lại ở các hội thi văn nghệ, học sinh thanh lịch...
Học sinh muốn thay đổi môn lựa chọn rất cần sự tư vấn của các nhà trường...
Ngày 15-5, Tòa án nhân dân tỉnh Kon Tum xét xử, tuyên phạt các bị cáo: Bùi Văn Bảo Huy (2005) 6 năm 6 tháng tù; Võ Thanh Phước (2005) 5 năm tù; Nguyễn Quang Trung (2006, đều trú H. Ngọc Hồi, Kon Tum) 2 năm tù cùng về tội: 'Giết người'.