Từ số hóa quản trị, xây dựng học liệu, cho đến giải quyết vấn đề học tập, AI đang từng bước thúc đẩy đổi mới nhiều trường học tại Thái Nguyên.
Chủ động tập huấn nâng cao kỹ năng và chia sẻ kinh nghiệm giúp giải đáp nỗi băn khoăn của nhà giáo khi đưa tiếng Anh vào môi trường học đường.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là chủ trương lớn, gắn yêu cầu nâng cao chất lượng, năng lực hội nhập và đổi mới giáo dục.
Từ hỗ trợ soạn giảng, thiết kế học liệu đến phân tích kết quả học tập, AI đang đi mở thêm phương thức nâng cao chất lượng dạy và học.
Trường học tại Thái Nguyên đã và đang từng bước đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, dạy học.
Nhờ linh hoạt khắc phục tình trạng thiếu sách, đến nay việc học tập của học sinh tại Trường THPT Đầm Dơi (Cà Mau) vẫn đảm bảo thông suốt, hiệu quả.
Quá trình chuyển đổi số đang từng bước tạo diện mạo mới trong công tác quản lý và phục vụ nhân dân tại xã Trại Cau, tỉnh Thái Nguyên.
HNN.VN - Chuẩn bị cho năm học 2026-2027, trong hai ngày 13 - 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kỹ thuật biên soạn đề kiểm tra, đánh giá môn Vật lí, Công nghệ Công nghiệp và khai thác phần mềm MixEasy trong trộn, quản lý đề thi trực tuyến và ngoại tuyến.
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội phối hợp với các đơn vị tổ chức tập nâng cao năng lực số, AI, STEM và đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
Theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026, tỉnh Tuyên Quang có 5 môn thi gồm Tiếng Anh, Hóa học, Lịch sử, Vật lí và Địa lí có điểm trung bình nằm trong nhóm 10 tỉnh, thành phố có điểm thi trung bình cao nhất cả nước.
Ẩn sâu trong vùng núi đá vôi của Balkan, có một hang động kỳ lạ đã khiến các nhà khoa học say mê suốt nhiều thế kỷ.
Trước ngày thi tốt nghiệp THPT 2026, nhiều trường tại Hà Nội vẫn tăng cường ôn tập, củng cố kiến thức; đồng thời gửi tới các sĩ tử những lời dặn dò xúc động.
Chỉ còn ít ngày nữa, cùng với thí sinh cả nước, trên 18.000 thí sinh tỉnh Tuyên Quang sẽ bước vào Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm 2026. Đến thời điểm này, công tác chuẩn bị đã hoàn tất với sự đồng bộ và toàn diện từ cấp tỉnh đến cơ sở, bảo đảm các điều kiện tốt nhất để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế và đạt hiệu quả cao.
Lớp học số, ngân hàng đề trực tuyến và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) giúp học sinh chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Các trường học tại Thái Nguyên đang tập trung điều kiện, tổ chức ôn tập tốt nhất để học sinh lớp 12 vững tâm cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 đang đến gần. Thời điểm này các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đang triển khai nước rút các giải pháp ôn tập cho học sinh lớp 12 với quyết tâm giúp các em 'vượt vũ môn', đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.
Chiều 15/5, tại xã Yên Bình, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh làm việc với UBND các xã Yên Bình, Bát Xát để đánh giá kết quả bước đầu triển khai mô hình 'Thôn số', 'Xã số'; đồng thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc và đôn đốc tiến độ thực hiện các tiêu chí theo kế hoạch đề ra.
Ban Tổ chức Cuộc thi Công dân số tỉnh Bắc Ninh 2025 vừa công bố 20 tác giả, nhóm tác giả đạt giải xuất sắc nhất với các sáng kiến ứng dụng AI vào đời sống và công vụ.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra vào ngày 11 và 12-6-2026, sớm hơn gần nửa tháng so với kỳ thi năm trước. Hiện nay, các trường THPT đang đẩy mạnh công tác ôn tập cho học sinh lớp 12. Đặc biệt việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số để nâng cao chất lượng dạy học và ôn tập được ngành Giáo dục đặc biệt quan tâm, học sinh được học tập trong không gian mở có sự định hướng từ nhà trường và giáo viên.
Không chỉ là nơi ăn, ở, ký túc xá các trường nội trú còn là không gian học tập đặc biệt, nơi học sinh sống cùng kỳ thi từ sáng sớm đến đêm khuya.
Từ năm 2027, hình thức thi trên máy tính sẽ chính thức được áp dụng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đây được xác định là bước ngoặt quan trọng trong lộ trình chuyển đổi số ngành giáo dục, giúp nâng cao tính khách quan, minh bạch và tiệm cận với xu thế hiện đại. Tuy nhiên, với nhiều trường học khu vực vùng cao, chủ trương này đang đặt ra nhiều thách thức, khi điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin còn hạn chế, học sinh thiếu kỹ năng sử dụng máy tính, đội ngũ giáo viên tin học còn thiếu.
'Chúng tôi muốn mỗi thầy cô là một đại sứ nhằm nâng cao hiệu quả chuyển đổi số cho xã Yên Bình'.
Trong 02 ngày 03 và 04/4, Phòng Cảnh sát giao thông (CSGT) Công an tỉnh Thái Nguyên đã tổ chức tuyên truyền và hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn tại Trường THPT Sông Công, phường Sông Công với hơn 1.700 em học sinh tham gia phần tìm hiểu, kiểm tra kiến thức về pháp luật trật tự an toàn giao thông (TTATGT) và gần 700 em học sinh tham gia kiểm tra thực hành lái xe gắn máy trên sa hình.
Trường THCS Trần Đăng Ninh tiếp tục khẳng định vị thế lá cờ đầu ngành giáo dục Ninh Bình qua kỳ thi chọn học sinh giỏi năm học 2025-2026 với 140 giải thưởng, tỷ lệ học sinh đoạt giải đạt 95,89%. Kết quả này xuất phát từ nền tảng đội ngũ sư phạm chất lượng cao và cơ sở vật chất đồng bộ; cùng định hướng đổi mới phương pháp giảng dạy thực chất của Ban giám hiệu nhà trường.
Trong thời đại bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI), việc xây dựng một 'công dân số' không chỉ dừng lại ở kỹ năng sử dụng máy tính mà còn là khả năng làm chủ các công cụ số cho lao động, cuộc sống. Tại phần thi ý tưởng của Cuộc thi Công dân số tỉnh Bắc Ninh năm 2025 đang diễn ra, nhiều bạn trẻ thể hiện sự nắm bắt xu hướng, đưa ra những giải pháp, sản phẩm sáng tạo trên nền tảng ứng dụng AI có tính hữu ích, thiết thực cao.
Trong hành trình chuyển đổi số của giáo dục Việt Nam, việc đưa tri thức từ trang sách truyền thống lên môi trường số không chỉ là sự thay đổi về phương thức truyền tải, mà còn là bước chuyển quan trọng trong tư duy tổ chức dạy và học.
Chuyển đổi số đang dần định hình lại cách dạy và học, trở thành xu hướng tất yếu để giáo dục Việt Nam thích ứng với yêu cầu của thời đại mới.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 được đẩy sớm hơn, dự kiến tổ chức trong hai ngày 11 và 12/6/2026.
Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là xu thế tất yếu trong tiến trình chuyển đổi số của ngành Giáo dục.
Tháng 11/2025, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã ban hành Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71 ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết 71). Phấn đấu đến năm 2030, Bắc Ninh trong tốp đầu toàn quốc về chất lượng giáo dục và đạt trình độ phát triển tiên tiến khu vực châu Á. Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là nâng tầm đội ngũ giáo viên thời đại số và quản trị giáo dục thông minh.
Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, giáo dục phổ thông Việt Nam nói chung và tỉnh Cà Mau nói riêng đang đứng trước yêu cầu cấp thiết phải đổi mới mô hình dạy học theo hướng hiện đại, linh hoạt và hiệu quả hơn.
Với 246 học sinh là con em đồng bào các dân tộc thiểu số đến từ các thôn, bản vùng cao khó khăn và vùng biên của huyện Thường Xuân cũ, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú (PTDTNT) THCS Thường Xuân không chỉ dạy chữ, dạy người, mà còn là nơi gieo những hạt mầm công nghệ, mở ra cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh miền sơn cước.
Những năm qua, tập thể cán bộ, giáo viên Trường THPT Điềm Thụy luôn bền bỉ gieo trồng tri thức, vun đắp nhân cách cho các thế hệ học sinh. Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, ngôi trường giàu truyền thống ấy đang khoác lên mình diện mạo mới: Năng động, sáng tạo, chủ động hội nhập...
Tận tâm, nhiệt huyết cô giáo Đàm Thị Hạnh giúp những học sinh Trường PTDTNT THCS&THPT Hàm Yên đạt nhiều thành tích.
Chuyển đổi số (CĐS) đang trở thành động lực quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và cải cách hành chính. Ở cơ sở, nơi trực tiếp triển khai các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, CĐS càng có ý nghĩa khi góp phần đổi mới cách quản lý, học tập và làm việc. Trong phong trào ấy, đoàn viên Nguyễn Lan Anh- xã Đại Đình và thầy giáo Lê Quang Huy - Trường TH&THCS A Đồng Tâm, xã Lạc Thủy là 2 trong số nhiều cá nhân điển hình, lan tỏa tinh thần đổi mới và khát vọng cống hiến cho cộng đồng. Họ đại diện cho tinh thần sáng tạo, chủ động và trách nhiệm của lực lượng cơ sở trong công cuộc CĐS hiện nay.
Rất nhiều trường học ở Phú Thọ, Lào Cai, Thanh Hóa, Thái Nguyên, Nghệ An, Ninh Bình, Hà Tĩnh… đã cho học sinh nghỉ học ngày 30/9 vì mưa lớn sau bão Bualoi.
Trước diễn biến phức tạp của bão số 10 (Bualoi), để bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh, nhiều tỉnh, thành đã thông báo cho nghỉ học trong ngày 30/9.
Khi tri thức nhân loại tăng trưởng với tốc độ chóng mặt, giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu cấp bách phải đổi mới.
Năm học 2025-2026, toàn tỉnh có 609 cơ sở giáo dục, với gần 380.000 học sinh. Sau hơn 1 tuần, công tác dạy và học tại các trường đã đi vào nền nếp; có 70% trường học tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; các phong trào thi đua 'Dạy tốt, học tốt', 'xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực' được triển khai đồng loạt, tạo nên không khí sôi nổi ngay từ đầu năm học.
Chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo là một trong tám nhiệm vụ, giải pháp Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị (Nghị quyết 71) đưa ra nhằm đột phá phát triển giáo dục, đào tạo.
Ngành giáo dục Tuyên Quang đang thể hiện quyết tâm mạnh mẽ trong việc vượt qua những thách thức của một tỉnh miền núi để vươn lên và đổi mới.
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị đã tạo ra định hướng toàn diện, lan tỏa tinh thần giáo dục số một cách sâu sắc.
Ngày 12/9/2025, tại trụ sở UBND phường Mạo Khê đã diễn ra Hội nghị làm việc quan trọng giữa UBND phường và đoàn công tác của Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (KHCNTT) thuộc Bộ GD-ĐT.