Tại các trường học ở vùng cao của thành phố, việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) góp phần nâng cao chất lượng quản lý, giảng dạy, tạo cơ hội học tập công bằng cho học sinh.
Sau phần Lễ khai giảng, nhiều trường học tại Đà Nẵng tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, trò chơi dân gian với học sinh là trung tâm.
Thực tiễn triển khai tại nhiều địa phương cho thấy, để học bạ số vận hành hiệu quả, các nhà trường cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng công nghệ, dữ liệu, chữ ký số và năng lực quản trị.
Ngày 29-5, trong không khí rộn ràng của lễ bế giảng năm học 2025-2026, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Trà Nam (xã Trà Linh, TP Đà Nẵng) đã trao thưởng cho học sinh giỏi bằng cây sâm Ngọc Linh giống.
51 học sinh giỏi và xuất sắc tại vùng cao Trà Linh (TP Đà Nẵng) được tặng những bầu sâm Ngọc Linh giống trong ngày bế giảng.
Trước yêu cầu tinh gọn bộ máy, nâng cao chất lượng dạy học, nhiều địa phương lên kế hoạch tổ chức lại mạng lưới trường lớp phù hợp thực tiễn.
Thay vì những cuốn tập, cây bút như thông lệ truyền thống, một ngôi trường phổ thông dân tộc bán trú tại vùng cao Đà Nẵng đã quyết định trao tặng những cây giống sâm Ngọc Linh đầu giá trị cho các em học sinh có thành tích xuất sắc.
Trong lễ bế giảng năm học 2025-2026, thay vì tập vở như mọi năm, một trường học ở vùng cao TP Đà Nẵng đã thưởng cho học sinh giỏi, xuất sắc những cây giống sâm Ngọc Linh.
Lễ bế giảng ở một ngôi trường vùng cao của thành phố Đà Nẵng khiến nhiều người bất ngờ khi phần thưởng trao tặng cho các em học sinh giỏi là những cây sâm Ngọc Linh giống.
Chiều 22/5, Đà Nẵng có 42.621 thí sinh làm thủ tục tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, đạt tỷ lệ 99,16%; 18 điểm thi có 100% thí sinh có mặt.
Trường nội trú không chỉ là nơi dạy học, mà còn là không gian sống của học sinh vùng cao suốt năm học.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Đà Nẵng năm nay tổ chức thi sớm hơn so với mọi năm. Các trường THCS trên địa bàn thành phố tăng cường ôn tập, củng cố kiến thức trọng tâm… giúp các em ổn định tâm lý, sẵn sàng bước vào kỳ thi chuyển cấp quan trọng.
Khu nhà khách Ủy ban huyện Nam Trà My cũ, trước vốn đã ít người, trừ khi có lễ hội, nay càng quạnh vắng. Vẫn là nhà khách, nhưng bây giờ là xã Nam Trà My quản lý. Tôi lên ở đó bao lần, mà lần này mới biết khoảng giữa hai khu nhà ở, có một… giếng trời mấy chục mét vuông.
Thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn, 5 cụm chuyên môn cấp tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đang đẩy mạnh hoạt động kết nối, hỗ trợ lẫn nhau giữa các trường.
Mô hình 'Đôi trường cùng tiến' của ngành GD&ĐT Đà Nẵng mở ra hướng đi thiết thực trong hỗ trợ giáo dục vùng khó.
'Tết trồng cây' không chỉ là một nghi thức đầu năm mà còn là dịp kết nối tình yêu thiên nhiên và nuôi dưỡng những bài học giá trị cho học trò.
Để giáo dục văn hóa, truyền thống ngày Tết cổ truyền của dân tộc cho học sinh, nhiều trường học đã tổ chức các chuỗi hoạt động phong phú, giàu tính trải nghiệm.
Hòa chung không khí xuân mới, phong trào Tết trồng cây - làm đẹp cho đời được nhiều cơ quan, đơn vị tích cực hưởng ứng thông qua các hoạt động ý nghĩa, thiết thực.
Từ những việc làm nhỏ như phân loại rác tại nguồn, đổi rác lấy cây xanh, học sinh các trường học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đang từng bước lan tỏa lối sống xanh trong nhà trường và cộng đồng, góp phần hình thành ý thức bảo vệ môi trường bền vững ngay từ lứa tuổi học sinh.
'Heo đất yêu thương' - mô hình nhỏ bé nhưng mang giá trị lớn lao đang được nhiều trường học trên địa bàn thành phố tích cực triển khai.
Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra nhiều cơ hội để đổi mới phương pháp dạy và học.
Thời gian qua, nhiều trường học ở Đà Nẵng tích cực xây dựng 'trường học xanh' với các mô hình hoạt động sáng tạo, thiết thực, góp phần lan tỏa tinh thần sống xanh, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
Nhiều trường nội trú vùng cao hướng nghiệp cho học sinh từ mô hình vườn trường giúp hình thành kỹ năng, tư duy sản xuất và sinh kế bền vững.
Trước điều kiện thời tiết lạnh giá vào mùa đông, các cơ sở giáo dục vùng cao Đà Nẵng triển khai nhiều giải pháp giúp học sinh giữ gìn sức khỏe, đảm bảo việc học.
Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng GD-ĐT giai đoạn 2026 - 2035 (Chương trình) nếu được phê duyệt, ngành Giáo dục sẽ có nguồn lực hiện đại hóa toàn diện hệ thống giáo dục quốc dân...
Luật Nhà giáo chính thức có hiệu lực từ ngày 1/1/2026 với những thay đổi đáng chú ý về chế độ lương, phụ cấp và điều kiện làm việc của giáo viên.
Phong trào thi đua 'Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới' trong giai đoạn 2020 - 2025 được ngành GD&ĐT xác định là nhiệm vụ trọng tâm.
Trường PTDTBT Tiểu học & THCS Trà Nam (TP Đà Nẵng) đưa HS lớp 1-2 ở 7 điểm trường thôn chuyển về học tại trường chính, có phụ huynh cùng hỗ trợ.
Sự tham gia của đại diện địa phương, học sinh và phụ huynh vào thành phần của Hội đồng trường không phát huy hết vai trò giám sát và phản biện.
Những ngôi trường ở lưng chừng núi của vùng cao thành phố Đà Nẵng rực rỡ cờ hoa trong ngày khai giảng năm học mới. Ở đó, có những ân tình được gieo mầm.
Với Nghị quyết 71 - NQ/TW, lần đầu tiên, đội ngũ nhân viên ngành Giáo dục ở địa bàn vùng khó khăn được thụ hưởng một số chính sách hỗ trợ.
Nhiều trường học đã chủ động tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, phương pháp dạy học tích cực, tập huấn cho giáo viên cách sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, kiểm tra, quản lý hồ sơ...
Việc sử dụng SGk vẫn thực hiện theo quyết định đã ban hành cho từng cơ sở giáo dục để tránh làm gián đoạn, xáo trộn việc học tập của học sinh...
Chương trình GDPT 2018 đưa nội dung trải nghiệm, hướng nghiệp vào giảng dạy từ tiểu học đến THPT và bước đầu được triển khai khá hiệu quả.
Thời điểm này là cao điểm một số bệnh truyền nhiễm như: Sốt xuất huyết, thủy đậu, tay chân miệng, sởi, cúm mùa…
Gần một tuần trở lại đây, tại một số trường học huyện Nam Trà My (Quảng Nam), số học sinh vắng vì bị ốm với các triệu chứng sốt cao ngày càng nhiều.
Nội dung giáo dục địa phương vẫn gặp khó khăn khi triển khai tại nhiều tỉnh, thành, đặc biệt trong công tác giảng dạy...
Thay vì giao bài tập nặng về kiến thức trong dịp nghỉ Tết, nhiều thầy cô đã định hướng HS trải nghiệm phong tục Tết, biết quan tâm giúp đỡ gia đình.
Nhiều trường học vùng khó đã tận dụng lợi thế kho học liệu điện tử, các ứng dụng dạy học, bồi dưỡng giáo viên trực tuyến...
Chỉ khi xây dựng được đội ngũ giáo viên tại chỗ mới giải quyết căn cơ và lâu dài câu chuyện giáo viên cho miền núi...
Ở cái nơi được gọi là 'đỉnh trời', cũng là nơi khó khăn nhất của miền sơn cước Quảng Nam, cả thầy và trò đang cùng nhau vượt khó.
Thời điểm giao mùa sau khai giảng, số ca mắc các bệnh truyền nhiễm ở nhiều địa phương tăng vọt.
Thời gian qua, ngành Giáo dục có không ít tấm gương nhà giáo dám nghĩ, làm, đổi mới trong chuyên môn, quản lý giáo dục… nhằm mang lại lợi ích chung.
Từ nhiều nguồn hỗ trợ, các trường học đã mua sách giáo khoa hỗ trợ học sinh khó khăn nhằm đảm bảo các em không phải học chay.
Ngoài giờ học chính khóa, học sinh nội trú được hướng dẫn xây dựng thời gian biểu...
Nhiều trường học đã cho giáo viên mượn phòng học để mở các lớp ôn tập, phụ đạo trong hè cho học sinh có nguyện vọng củng cố kiến thức.
Mùa Hè, nhiều câu lạc bộ, đội nhóm triển khai các hoạt động xóa cầu tạm, xây nhà vệ sinh, xây trường tại các điểm trường vùng khó...