MC Đức Bảo vừa được công bố là người dẫn chương trình Vua tiếng Việt mùa 7, tiếp nối NSND Xuân Bắc và MC Sơn Lâm. Ít ai biết rằng trước khi trở thành gương mặt quen thuộc trên sóng VTV, nam MC sinh năm 1987 từng tốt nghiệp ngành kỹ thuật tại Đại học Bách khoa Hà Nội, sở hữu thành tích ngoại ngữ đáng nể.
Theo hợp đồng ký với Trường Đại học Đồng Nai, bà Nguyễn Quỳnh Hoa có trách nhiệm trực tiếp giảng dạy, cố vấn học tập và nhập điểm. Tuy nhiên, toàn bộ công việc này đều do người khác làm thay, còn bà Hoa vẫn nhận 240 triệu đồng tiền lương trích từ ngân sách.
Sau cuộc đối thoại với Thủ tướng, các trí thức trẻ kỳ vọng có thêm điều kiện nghiên cứu khoa học, tiếp cận AI và ngoại ngữ, giúp thanh niên phát huy năng lực, biến ý tưởng thành đóng góp thiết thực cho xã hội.
Để tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, dạy học ngoại ngữ không thể mãi quẩn quanh với từ vựng, ngữ pháp trên giấy. Thầy cô cần thay đổi phương pháp giảng dạy, tạo môi trường thực hành sinh động để học sinh, sinh viên giao tiếp, tăng dần sự tự tin.
MC Đức Bảo dẫn dắt chương trình "Vua tiếng Việt" mùa 7 trên VTV từng tốt nghiệp kỹ sư Đại học Bách Khoa, sở hữu khả năng ngoại ngữ ấn tượng.
Với học sinh THPT, trình độ tiếng Anh tốt không chỉ tạo lợi thế trong tuyển sinh vào các trường đại học danh tiếng mà còn mở rộng cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp. Nhận thức rõ điều đó, Trường THPT Đào Duy Từ (Thái Nguyên) luôn khuyến khích học sinh nâng cao năng lực ngoại ngữ, từng bước xây dựng môi trường học tập chủ động, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.
An toàn giao thông, bạo lực học đường, vốn khởi nghiệp và việc làm là những vấn đề được 100 thanh niên, học sinh xã Hội An đặt ra tại buổi đối thoại với Chủ tịch UBND xã ngày 15/10.
Chiều 15/10, tại Hà Nội, Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân (QĐND) Việt Nam tổ chức tuyên dương, trao Giải thưởng Phụ nữ Quân đội lần thứ I năm 2026. Đại tá Phạm Thị Thu Phương, Trưởng khoa Tin học - Ngoại ngữ, Học viện Lục quân là một trong 79 tập thể, cá nhân tiêu biểu được tuyên dương tại chương trình.
Bằng việc đưa các hoạt động thực hành sinh động vào giảng dạy, hội thảo hợp tác giữa Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và ĐH Deakin (Australia) mang đến cho giáo viên những phương pháp hiệu quả nhằm xóa bỏ rào cản tâm lý khi giao tiếp ngoại ngữ, thúc đẩy đổi mới dạy và học tiếng Anh.
Những công việc từng đòi hỏi nhiều năm học ngoại ngữ, nay có thể thực hiện dễ dàng chỉ với một chiếc điện thoại thông minh. Điều này đặt ra một câu hỏi căn bản: Liệu việc học ngoại ngữ có còn cần thiết?
Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
Trong một chia sẻ mới đây, thí sinh Trần Xuân Khánh Linh (sinh năm 2006) tiết lộ, Quách Ngọc Ngoan là cậu của cô. Nam diễn viên đã gửi lời động viên đến cháu gái đang tranh tại tại vòng Chung kết toàn quốc Hoa hậu Việt Nam 2026.
Từng gác lại sở thích vì công việc và gia đình, hiện tại nhiều phụ nữ tìm đến các lớp học vẽ, cắm hoa, nấu ăn hay học ngoại ngữ... để tiếp tục hành trình "yêu bản thân".
Một nghiên cứu mới cho thấy khả năng cảm nhận và phân biệt âm thanh có thể giúp người học tiếp thu cách phát âm ngoại ngữ nhanh và chính xác hơn. Phát hiện này gợi ý rằng, muốn học ngoại ngữ hiệu quả, bạn không nên chỉ tập trung vào từ vựng và ngữ pháp mà cần rèn luyện cả kỹ năng nghe.
Đổi mới dạy tiếng Anh ở tiểu học tại Thanh Hóa, tăng thực hành, giúp học sinh tự tin giao tiếp, thu hẹp khoảng cách ngoại ngữ.
Ngày 14/10, tại phường Bắc Giang, thành phố Bắc Ninh, Quỹ Hỗ trợ việc làm ngoài nước (Bộ Nội vụ) phối hợp Sở Nội vụ thành phố Bắc Ninh tổ chức Hội nghị tập huấn “Hỗ trợ và nâng cao năng lực cho cán bộ, tuyên truyền viên cơ sở các nội dung liên quan đến lĩnh vực đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng”.
Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.
Từ tổ chức dạy học song ngữ đến xây dựng môi trường giao tiếp, các trường học ở Quảng Trị đang từng bước đưa tiếng Anh vào hoạt động giáo dục.
Năm học 2026-2027, hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các nhà trường được triển khai với yêu cầu rõ ràng, minh bạch về nội dung, thời gian và sự tự nguyện.
Bùi Minh Phương, Trần Xuân Khánh Linh là hai cô gái có trình độ ngoại ngữ ấn tượng lọt vào Top 25 thí sinh của vòng chung kết Hoa hậu Việt Nam 2026. Trần Xuân Khánh Linh thể hiện khả năng nói nhiều ngoại ngữ, trong khi đó Bùi Minh Phương sở hữu IELTS 8.0 và thành tích học tập ấn tượng.
Đạt điểm 10 môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, từng giành giải Ba học sinh giỏi Toán cấp Tỉnh, Trần Thị Hồng Duyên (cựu học sinh trường THPT C Nghĩa Hưng) trở thành á khoa đầu vào trường ĐH Kinh tế, ĐHQGHà Nội (VNU-UEB). Nữ sinh lựa chọn ngành Kinh tế quốc tế để phát huy thế mạnh tư duy logic và ngoại ngữ.
Để phục vụ người bệnh quốc tế, BV Bạch Mai bố trí nhân viên có khả năng sử dụng ngoại ngữ; nền tảng Bạch Mai Care hỗ trợ các ngôn ngữ.
Việc học và sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ từ sớm là quá trình tích lũy lâu dài. Tuy nhiên, nếu chỉ chạy theo mục tiêu xét tuyển đại học, xem nhẹ năng lực thực chất, học sinh có thể bỏ lỡ bản chất cốt lõi của việc hội nhập và phát triển tri thức.
Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT phân định rõ hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học được thu kinh phí, với các điều kiện về tính tự nguyện, nội dung, thời gian tổ chức và mức thu.
Chương trình đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài đã và đang mở rộng cơ hội việc làm, nâng cao thu nhập, giúp mở ra cơ hội tiếp cận công nghệ tiên tiến, nâng cao tay nghề, ngoại ngữ và tác phong công nghiệp.
Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.
Sự xuất hiện ngày càng nhiều của các mức điểm IELTS 7.5, 8.0 hay 8.5 trên mạng xã hội khiến nhiều người băn khoăn liệu IELTS 6.5 có còn giá trị. Tuy nhiên, thay vì bị cuốn vào những so sánh về điểm số, người học cần nhìn nhận đúng năng lực và giá trị thực tế của IELTS 6.5 để xác định mục tiêu ôn luyện phù hợp.
Nhiều phụ huynh quan tâm các chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ quốc tế trong nhà trường sẽ được tổ chức và thu phí ra sao.
Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, các trường học ở Lâm Đồng đang đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng không gian thực hành ngoại ngữ. Qua đó, học sinh có thêm cơ hội sử dụng tiếng Anh trong học tập và các hoạt động thường ngày, hình thành thói quen giao tiếp tự nhiên, tự tin.
Từ năm 2022 đến hết tháng 6/2026, Ninh Bình có 40.060 lao động đi làm việc nước ngoài, đòi hỏi chuẩn bị tốt tay nghề, ngoại ngữ trước khi xuất cảnh.
Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.
GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh trong tuyển sinh, công bằng chính là khai thác và đánh giá đúng năng lực của người học, người dự tuyển. Như vậy, thí sinh trúng tuyển cần được lựa chọn dựa trên năng lực thực chất, phù hợp với yêu cầu của nhóm ngành đào tạo.
Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT không cấm việc thu kinh phí đối với các lớp tiếng Anh tích hợp, luyện chứng chỉ quốc tế tại trường phổ thông, mà phân định rõ hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học được thu kinh phí khi đáp ứng các điều kiện theo quy định.