Dù đã huy động hơn 2.308 tỷ đồng của 3.000 khách hàng từ năm 2021-2023 song 341 nhân viên của Shark Thủy đã được vận dụng nghị quyết của Hội đồng thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao để không bị xem xét trách nhiệm hình sự.
Từ năm 2021-2023, 341 nhân viên của Shark Thủy đã huy động hơn 2.308 tỷ đồng của 3.000 khách hàng. Những người này được vận dụng nghị quyết của Hội đồng thẩm phán TAND Tối cao để không xem xét trách nhiệm hình sự.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường tổ chức hoạt động liên kết giáo dục với nước ngoài bảo đảm tự nguyện, công khai, đúng quy định.
Công nghệ số đang mở ra nhiều cách học mới, giúp việc học diễn ra linh hoạt hơn, từ trường học đến công sở và cộng đồng. Vấn đề đặt ra là làm sao để mỗi người biết tự học, vận dụng kiến thức vào thực tế và chủ động thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống.
Chiều 13-10, UBND phường Bình Phước phối hợp với Chi hội Doanh nhân trẻ thành phố khu vực Bình Phước tổ chức chương trình kỷ niệm Ngày Doanh nhân Việt Nam (13-10) kết hợp hội thảo tập huấn phát triển thương mại điện tử và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho doanh nghiệp, hợp tác xã và các chủ thể OCOP (Chương trình Mỗi xã một sản phẩm) trên địa bàn.
Giáo dục STEM không làm phát sinh môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc, thời lượng học tập bắt buộc, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách riêng ngoài quy định của Chương trình giáo dục phổ thông.
Ngày 13 - 14/10, Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức hội nghị tập huấn “Nâng cao năng lực xây dựng và phát triển hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trên địa bàn tỉnh Cao Bằng” cho 120 đại biểu là công chức các sở, ban, ngành, tổ chức chính trị - xã hội của tỉnh, lãnh đạo, công chức chuyên môn thuộc UBND các xã, phường.
Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN) đã tổ chức chương trình đào tạo về quản trị công ty theo các nguyên tắc của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD).
Khi giáo dục chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực, việc mở rộng cơ hội thực hành, trải nghiệm, phát huy sở trường HS ngày càng cần thiết.
Trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh chóng, nhiều doanh nghiệp đang đối mặt với bài toán khó về nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là nhân sự có khả năng nắm bắt và làm chủ những công nghệ mới.
Ban tổ chức Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026 (VYLT 2026) vừa công bố thông tin vòng bán kết, quy tụ 54 đội thi đến từ các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trên cả nước.
Chiều 12/10, Tỉnh ủy Lâm Đồng phối hợp với Học viện Chính trị khu vực II tổ chức lễ khai giảng Lớp Cao cấp lý luận chính trị (LLCT) K77.B01, hệ không tập trung, khóa học 2026 - 2028 tại Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng.
Ngày 12-10, Bộ CHQS thành phố Quảng Ninh tổ chức hội nghị quán triệt nhiệm vụ diễn tập khu vực phòng thủ thành phố năm 2026.
Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2026 được kỳ vọng tạo chuyển biến trong công tác phổ biến pháp luật tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, giúp người dân chủ động tìm hiểu, vận dụng pháp luật để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng, nhất là những định hướng trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, đòi hỏi Quân đội nhân dân Việt Nam tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức tiến hành công tác dân vận, hướng mạnh về cơ sở, lấy hiệu quả phục vụ Nhân dân làm thước đo, góp phần xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị, giữ vững và phát huy phẩm chất cao đẹp “Bộ đội Cụ Hồ” trong tình hình mới.
Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT mở rộng cơ hội phát triển năng lực học sinh, đòi hỏi tổ chức hoạt động giáo dục thiết thực, minh bạch và hiệu quả.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Sáng 12-10, tại phường Diên Hồng, Trường Chính trị tỉnh Gia Lai khai giảng lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cấp ủy cấp xã năm 2026. Đây là lớp đầu tiên của Trường Chính trị tỉnh triển khai theo chương trình bồi dưỡng cấp uỷ cấp xã.
Để nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị, việc cập nhật nội dung nghị quyết đại hội đảng các cấp vào nội dung bài giảng là nhiệm vụ quan trọng, bảo đảm công tác đào tạo, bồi dưỡng luôn theo sát chủ trương, nghị quyết của Đảng. Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ và các trung tâm chính trị cấp xã thường xuyên bổ sung kiến thức, gắn lý luận với thực tiễn.
Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.
Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.
Từ những buổi tuyên truyền lưu động tại thôn bản đến các cuộc thi tìm hiểu pháp luật và ứng dụng công nghệ số, tỉnh Tuyên Quang đang từng bước đổi mới công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) theo hướng gần dân, sát nhu cầu và tăng tính tương tác. Cách làm này góp phần giúp người dân, nhất là đồng bào dân tộc thiểu số không chỉ được nghe phổ biến quy định mà còn từng bước biết vận dụng pháp luật vào những vấn đề cụ thể trong đời sống.
Ngày 11-10, Trường Đại học Công đoàn phối hợp với Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) thành phố Hà Nội tổ chức Lễ khai giảng Lớp bồi dưỡng lý luận và nghiệp vụ công tác công đoàn dành cho đội ngũ cán bộ công đoàn thành phố.
Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026, nội dung Robotics Challenge diễn ra tại Trường ĐH Nam Cần Thơ, với sự tham gia của 172 HS thuộc 89 đội.
Ngày càng nhiều sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, nhưng điểm số và bằng cấp không phản ánh đầy đủ năng lực thực tế. Điều này buộc giảng viên phải thay đổi cách đánh giá người học.
Ngày 10-10, Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam TPHCM phối hợp Trung tâm Dịch vụ việc làm thanh niên TPHCM tổ chức vòng chung kết Hội thi Tay nghề thanh niên TPHCM năm 2026, chủ đề “Tinh hoa nghệ thuật làm bánh”.
Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, các cơ sở giáo dục (CSGD) trên địa bàn tỉnh đang từng bước đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh (HS). Cùng với đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM, các nhà trường chú trọng hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học, qua đó phát huy tính chủ động, sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức của HS.
Chiều 9-10, Phòng Tham mưu Công an TP Đà Nẵng phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức kiểm tra nhận thức về công tác nghiệp vụ cơ bản và hồ sơ nghiệp vụ của lực lượng Cảnh sát nhân dân năm 2026 đối với cán bộ Công an Cơ sở cai nghiện ma túy số 1, TP Đà Nẵng.
Theo quy định mới, các cơ sở giáo dục không được thu tiền của người học, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học dưới bất kỳ hình thức nào đối với hoạt động giáo dục tăng cường.
Các trường học TPHCM đẩy mạnh văn hóa đọc, khuyến khích tự học, vận dụng kiến thức và làm chủ công nghệ, góp phần xây dựng xã hội học tập.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định tổ chức hoạt động giáo dục STEM ngoài nhà trường tại Thông tư 86/2026/TT-BGDĐT.
Toàn văn Thông tư 86/2026/TT-BGDĐT quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học (giáo dục STEM) trong giáo dục phổ thông.
Tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 với chủ đề “Chất lượng và tương lai của giáo dục” vừa diễn ra, vấn đề được quan tâm là khoảng cách giữa đào tạo và yêu cầu của thị trường lao động.
Chương trình “Sinh viên thế hệ mới” mùa 4 yêu cầu người trẻ vận dụng kiến thức, thử nghiệm giải pháp thực tế và giải quyết những vấn đề đặt ra từ cộng đồng.
HNN.VN - Ngày 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi trung học phổ thông (THPT) cấp thành phố năm học 2026 - 2027 tại Trường THPT Chuyên Quốc Học - Huế, với sự tham gia của 3.025 học sinh.
Học tập Bác phải gắn với thực hành, vận dụng phương pháp của Người để giải quyết những vấn đề thực tiễn, lấy kết quả công việc và sự hài lòng của Nhân dân làm thước đo.
Kể từ ngày 10/11/2026, cơ sở giáo dục không thực hiện thủ tục cấp phép tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT.
Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT ngày 30/9/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong đó quy định mục tiêu, nội dung và yêu cầu của hoạt động giáo dục tăng cường tại các cơ sở giáo dục phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định giáo dục tăng cường không thu tiền, còn chương trình theo nhu cầu phải dựa trên sự tự nguyện, không được dùng việc tham gia...