Sau một chu trình triển khai, Chương trình GDPT 2018 (Chương trình) đã tạo ra những chuyển biến rõ nét theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Trong giáo dục hiện đại năm 2026, kỹ năng sống đã trở thành môn học cốt lõi, giúp học sinh thích nghi với cuộc sống. Nhận thức rõ điều này, các trường tại xã Phùng Nguyên đẩy mạnh giáo dục kỹ năng sống, đổi mới phương pháp giảng dạy và đưa nội dung này vào trọng tâm kế hoạch năm học 2025–2026, góp phần giúp học sinh tự tin và thích ứng với môi trường sống đang thay đổi.
Thực hiện SEA-PLM góp phần phát triển năng lực tư duy cả người dạy và người học, đảm bảo chất lượng giáo dục thực chất.
Giáo dục mũi nhọn hướng tới tốp 10 tỉnh, thành phố dẫn đầu toàn quốc, góp phần đưa Bắc Ninh trở thành thành phố trực thuộc Trung ương.
Sáng 27-8, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026.
Do là năm đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT triển khai theo chương trình mới nên từ học sinh đến giáo viên đều lo lắng về những dạng câu hỏi mới lần đầu tiên xuất hiện trong đề thi. Việc thay đổi cách ra đề một lần nữa khẳng định yêu cầu cấp thiết đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất học sinh.
Ngày 27-6, thí sinh thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 tiếp tục thực hiện bài thi 2 môn tự chọn để hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Riêng thí sinh thi theo CT GDPT 2006 thực hiện một trong hai bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội vào buổi sáng và bài thi môn Ngoại ngữ vào chiều cùng ngày. Kỳ thi được đánh giá an toàn, nghiêm túc, đáp ứng yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục hiện hành.
Nhiều phụ huynh kiên nhẫn ngồi đợi con bên ngoài các điểm thi trong ngày cuối cùng của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Sáng 27-6, thí sinh thi theo CT GDPT 2018 tiếp tục hoàn thành bài thi tự chọn, riêng thí sinh thi theo CT GDPT 2006 thực hiện một trong hai bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội. Đây là buổi thi cuối cùng của thí sinh theo CT GDPT 2018, riêng thí sinh CT GDPT 2006 sẽ thực hiện thêm bài thi Ngoại ngữ vào chiều nay (27-6) để hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Chiều 26-6, mưa lớn bất ngờ đổ xuống tại nhiều quận, huyện trên địa bàn TPHCM. Thí sinh kết thúc giờ làm bài môn Toán và ra về trong cơn mưa nặng hạt.
Ngày 25-6, hơn 1,16 triệu thí sinh trên cả nước đã đến các điểm thi làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Năm nay, kỳ thi có số lượng thí sinh tham gia dự thi tăng cao kỷ lục, tổ chức đồng thời cho cả học sinh theo học Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 và học sinh CT GDPT 2006.
Chiều 25-6, gần 100.000 thí sinh trên địa bàn TPHCM đã đến 171 điểm thi làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Vào đầu buổi làm thủ tục dự thi, nhiều khu vực có mưa nhẹ.
Theo Bộ GD&ĐT, các môn học này sẽ trải qua quy trình chỉnh sửa chương trình để làm căn cứ cập nhật sách giáo khoa. Nguyên tắc chính của việc chỉnh sửa là hạn chế tối đa việc thay đổi sách giáo khoa.
Ngày 10-6, đoàn công tác của Bộ GD-ĐT do Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng dẫn đầu đã có buổi làm việc với UBND TPHCM về công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Năm nay, với gần 100.000 thí sinh đăng ký dự thi, TPHCM là địa phương có số lượng thí sinh dự thi lớn thứ hai cả nước.
Xã hội hóa biên soạn SGK phải phù hợp với xu hướng giáo dục quốc tế.
Sáng nay, 8.6, thí sinh Hà Nội đã hoàn thành môn thi cuối cùng của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025–2026. Đề thi môn Toán bám sát đề minh họa, thí sinh không khó đạt điểm 9.
Sáng 8/6, học sinh Hà Nội chính thức kết thúc kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên. Đề thi Toán được thí sinh đánh giá không khó, còn các giáo viên cho rằng đây là đề thi phát huy được khả năng tư duy toán học và năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn.
Vừa qua, Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết, Nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục thanh thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội đã có những chia sẻ về việc phát triển Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Sau đây là chi tiết bài phỏng vấn.
Số buổi thi giảm từ 4 xuống 3 buổi, đề thi theo hướng đánh giá năng lực, có các môn thi mới theo chương trình GDPT 2018, môn Ngữ văn có thể sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa; môn Địa lý không được dùng Atlat như trước… Đây là những điểm cần lưu ý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Sáng 3-4, tại TPHCM, Bộ GD-ĐT tổ chức Hội nghị tập huấn quy chế và nghiệp vụ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với sự tham gia của Sở GD-ĐT 63 tỉnh, thành trên cả nước.
Năm 2025, dự kiến các các trường quân đội có thêm tổ hợp xét tuyển. Bên cạnh các tổ hợp truyền thống, sẽ mở rộng thêm các tổ hợp xét tuyển mới để phù hợp với cả thí sinh học chương trình cũ (CT GDPT 2006) và chương trình mới (CT GDPT 2018).
Sau gần 5 năm triển khai CT GDPT 2018, bắt đầu có lứa sinh viên tốt nghiệp các ngành đào tạo sư phạm môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử - Địa lý.
Năm học 2024 - 2025, lần đầu tiên thành phố Hải Phòng tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi thành phố cấp THPT với 16 môn học của CT GDPT 2018.
Sở GD&ĐT ban hành Quyết định số 1289/SGD&ĐT, ngày 20/12/2024 về việc tuyển sinh bổ sung vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Hùng Vương năm học 2024-2025.
Năm học 2024 - 2025 khép lại chu kỳ của CT GDPT 2018 nhưng nhiều địa phương, nhà trường vẫn chưa thể triển khai dạy học các môn Âm nhạc, Mỹ thuật.
Những kiến nghị của Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam gửi đến Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn về Chương trình GDPT 2018, việc tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học đang thu hút sự quan tâm của dư luận.
Chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên theo CT GDPT 2018, các sở GD&ĐT đã quan tâm chuẩn bị từ sớm, đầy đủ các điều kiện.
Ngày 25/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Toán, Tiếng Việt lớp 5 cho gần 800 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán.
Bộ GD&ĐT đã công bố hệ thống các đề thi tham khảo cho kì thi tốt nghiệp THPT 2025 dành cho các học sinh học theo chương trình mới. Theo nhiều giáo viên, chuyên gia đánh giá, đề năm nay khá lạ và 'choáng'.
Để làm tốt đề tham khảo môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật tốt nghiệp THPT năm 2025, học sinh cần nắm chắc kiến thức cơ bản của cả ba lớp 10, 11, 12, đồng thời bổ sung kiến thức thực tế và khả năng phân tích tình huống.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là lần đầu tiên các thí sinh làm bài thi theo Chương trình GDPT 2018. Với đề tham khảo môn Lịch sử mới được Bộ GD-ĐT công bố chiều 18.10, các chuyên gia phân tích có 85% kiến thức từ lớp 12; 15% kiến thức lớp 11.
Trong CT GDPT 2018, cùng với yêu cầu về phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, kế hoạch bài dạy (giáo án) cũng đổi mới cả hình thức, nội dung.
Hiện nay, vấn đề dạy thêm, học thêm (DTHT) theo dự thảo thông tư mới của Bộ GD&ĐT đang gây dư luận nhiều chiều.
Trước thềm khai giảng năm học mới, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Lê Hoài Nam cho biết, thành phố đã phê duyệt hơn 420 tỷ đồng bổ sung thiết bị dạy học cho các trường học nhằm triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018.
Theo đánh giá của các thầy cô, mặc dù là đề thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhưng có cấu trúc giống với đề thi các năm theo học chương trình giáo dục phổ thông 2026, có thay đổi nhưng không nhiều.
Ngày 26/8, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 đối với GD Trung học.
UBND thành phố Hải Phòng vừa có Văn bản đồng ý phương án tổ chức Lễ Khai giảng, thời gian dạy và học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố năm học 2024-2025 theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Sáng 19-8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 do Bộ GD-ĐT tổ chức, Phó Chủ tịch UBND TPHCM Trần Thị Diệu Thúy khẳng định sự nỗ lực của ngành giáo dục và đào tạo TPHCM trên nhiều phương diện và đã đạt được nhiều kết quả vượt trội.
Ngày 17/8, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị tập huấn, hướng dẫn công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường với sự tham gia của trên 550 đại biểu của Sở GD&ĐT, các phòng GD&ĐT, Hiệu trưởng các trường THCS, Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng các trường THPT, Giám đốc các trung tâm GDTX.
Nhiều trường học đã chủ động kế hoạch xin cấp và mua mới, đặc biệt là thiết bị phục vụ chương trình lớp 5, lớp 9 và lớp 12 theo CT GDPT 2018.
Dự thảo Thông tư mới đề cập về quy định kiêm nhiệm nhiệm vụ và chế độ tiền phụ cấp của thầy cô.
Cuộc thi thiết kế bài giảng e-Learning thu hút gần 400 sản phẩm của giáo viên giảng dạy tại các trường có cấp học THCS, THPT tham dự.
Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Hội nghị tập huấn biên soạn đề thi và câu hỏi đánh giá năng lực theo Chương trình GDPT 2018 cho các trường THPT trong tỉnh.
Năm học 2023-2024 là năm thứ hai Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 triển khai ở cấp THPT. Thay đổi lớn nhất của chương trình so với trước đây là ngoài 8 môn học bắt buộc, học sinh được chọn 4/9 môn lựa chọn dựa theo năng lực, sở thích. Trong điều kiện phòng ốc và giáo viên còn hạn chế, phương án lớp học linh động ra đời nhằm giải quyết khó khăn cho các trường THPT ở TPHCM.
Trường THCS Hà Thạch (TX Phú Thọ) linh hoạt tổ chức dạy học môn tích hợp theo CT GDPT 2018 phù hợp thực tiễn, giúp nâng cao chất lượng giáo dục.
Đối với môn Ngữ văn đề thi được xây dựng theo hướng khuyến khích học sinh phát huy tính sáng tạo, hạn chế văn mẫu.
Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội thảo chuyên đề 'Tổ chức có hiệu quả các hoạt động dạy học theo Chương trình GDPT 2018'.
Thầy giáo Nguyễn Duy Cần trong quyển sách 'Tôi tự học' đã đúc kết 'cái học cần thiết cho con người là học về bản thân'.
Trưa 3-1, Sở GD-ĐT TPHCM đã công bố 10 dấu ấn nổi bật của ngành giáo dục và đào tạo TPHCM năm 2023.
PGS.TS Đỗ Ngọc Thống- chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới môn Ngữ văn- đã có một số ý kiến chia sẻ liên quan tới những luồng tranh luận đang 'nóng' thời gian qua về việc có cần Bộ GD-ĐT biên soạn thêm một bộ sách giáo khoa khác bên cạnh ba bộ sách xã hội hóa hiện nay hay không...
Theo Sở GD&ĐT An Giang, nhiệm vụ trọng tâm của Hội đồng cốt cán chuyên môn cấp Trung học là hỗ trợ giáo viên thực hiện hiệu quả CT GDPT 2018.
Ngày 9/9, phòng GD&ĐT quận Tây Hồ đã tổ chức lớp tập huấn cho cán bộ, giáo viên cấp tiểu học chuyên đề 'nâng cao năng lực thực hiện chương trình GDPT 2018 cấp Tiểu học'.