Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế diễn ra mạnh mẽ, việc kiến tạo mô hình đại học số không còn là lựa chọn mà đã trở thành yêu cầu tất yếu để nâng cao chất lượng giáo dục đại học.
Theo các chuyên gia, xây dựng hệ sinh thái học tập suốt đời là nhu cầu cốt lõi của giáo dục hiện đại, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia.
Ngày 13/5, Trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp Văn phòng tiếng Anh khu vực RELO, Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Hà Nội tổ chức Lễ ra mắt dự án 'American English Viewing Marathon 2026'.
Giới chuyên gia cảnh báo kinh tế Mỹ có thể đối mặt giai đoạn tăng trưởng yếu kéo dài trong khi lạm phát lõi duy trì trên 3% suốt năm 2026, tạo ra môi trường chính sách đầy khó khăn.
Trí tuệ nhân tạo đang định hình lại giáo dục và học tập suốt đời, đòi hỏi mỗi công dân phải nâng cao năng lực số để không bị bỏ lại phía sau. Trong bối cảnh đó, Hội Khuyến học Việt Nam tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong việc dẫn dắt cộng đồng bước vào kỷ nguyên học tập số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) dự kiến thí điểm tích hợp nội dung về trí tuệ nhân tạo (AI) vào chương trình giáo dục phổ thông từ lớp 1 đến 12, bắt đầu từ tháng 12/2025. Các chuyên gia, giáo viên cho rằng đây là một bước đi kịp thời, có tầm nhìn chiến lược, nền tảng quan trọng cho hệ sinh thái của nhân lực số.
Triển khai chương trình Tài nguyên giáo dục mở, Đại học Thái Nguyên hướng đến mục tiêu xây dựng hệ sinh thái tri thức số và thúc đẩy học thuật liên trường.
Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ: 'Tăng cường việc dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và dạy ngôn ngữ của các nước láng giềng. Nâng chuẩn tiếng Anh cho giáo viên và học sinh các cấp học; bảo đảm đủ số lượng, trình độ đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và công nghệ, ứng dụng mạnh mẽ trí tuệ nhân tạo trong dạy và học tiếng Anh; tăng cường giảng dạy các môn học bằng tiếng Anh tại các nơi có điều kiện'.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh là sự kiện quan trọng nhằm khuyến khích và tôn vinh việc học tập suốt đời của người dân. Lễ khai mạc sẽ được tuyên truyền đồng loạt trên tất cả các màn hình LED trên toàn Thành phố.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời thành phố Hà Nội năm 2025 sẽ diễn ra từ ngày 1/10 đến ngày 7/10 với nhiều hoạt động sôi nổi, hấp dẫn.
Chủ đề của Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 tại xã Kim Thành (Hải Phòng) là: 'Học tập để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng'.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 với chủ đề 'Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng' sẽ được tổ chức từ ngày 1 - 7/10; trong đó, lễ khai mạc sẽ được tổ chức đồng loạt tại các địa phương vào ngày 1/10.
Nếu như phổ cập tiểu học và trung học đã tạo ra nền tảng dân trí thì phổ cập đại học được cho là động lực để bứt phá, đưa Việt Nam tiến nhanh hơn trong cuộc đua kinh tế tri thức.
Nguồn lực luôn là vấn đề đầy trăn trở với giáo dục đại học Việt Nam.
Xây dựng Khung tham chiếu tài nguyên giáo dục mở liên quan đến chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam là chủ đề của Tọa đàm ngày 30/7.
Nền giáo dục Việt Nam đang chủ động chuyển mình theo hướng mở: Mở rộng tiếp cận tri thức qua các nền tảng số, mở chương trình đào tạo theo hướng liên ngành, liên thông và mở rộng không gian học thuật ra khỏi khuôn khổ truyền thống để hội nhập quốc tế.
Các khuyến nghị của chuyên gia tư vấn quốc tế tập trung trước tiên vào việc hoàn thiện khung pháp lý về chuyển đổi số trong giáo dục đại học và khuyến khích sử dụng rộng rãi tài nguyên giáo dục mở.
Theo chuyên gia, tài nguyên giáo dục mở là một nhân tố quan trọng trong chính sách chuyển đổi số giáo dục đại học tại Việt Nam.
Theo các chuyên gia, việc ứng dụng khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo sẽ hỗ trợ rất nhiều cho giáo viên đồng thời giúp cá nhân hóa người học và thúc đẩy học tập suốt đời.
Thể chế, chính sách với nhà giáo nước ngoài vào Việt Nam giảng dạy, trao đổi học thuật, nghiên cứu hiện nay như thế nào, cần lưu ý điều gì?
Việc đưa học liệu số vào giảng dạy ngày càng trở nên phổ biến ở các bậc học.
Ông Trần Minh Tuấn, Vụ Kinh tế số và Xã hội số, Bộ Thông tin và Truyền thông cho rằng, kỹ năng số là kỹ năng then chốt để thúc đẩy học tập suốt đời.
Mất gốc, hổng kiến thức môn học dễ gây ra tâm lý chán nản, mất động lực học tập cho các em học sinh. Chính vì vậy, giáo viên và phụ huynh cần giúp các em củng cố kiến thức càng sớm càng tốt.
Tài nguyên giáo dục mở là nguồn thông tin khoa học hữu ích giúp các cơ sở giáo dục tăng cường khả năng tiếp cận với giáo dục chất lượng cao, đưa ra kế hoạch và chiến lược phù hợp để cải tiến quá trình nghiên cứu, nâng cao chất lượng dạy và học.
TSKH Phạm Đỗ Nhật Tiến cho rằng, cần bổ sung, cập nhật, hoàn thiện chính sách trong quan hệ quốc tế về nhà giáo.
Các nhà khoa học Trung Quốc đã tạo ra một robot hóa học được hỗ trợ bởi trí tuệ nhân tạo, có thể chiết xuất oxy từ vật liệu thiên thạch sao Hỏa.
Năng lực số, văn hóa số và tính mở là các điều kiện tiên quyết để chuyển đổi số (CĐS) trong giáo dục. Trong đó, việc thực hiện tốt tính mở sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho cả giảng viên và người học tiếp cận kho học liệu mở khổng lồ nhằm phục vụ tốt cho quá trình nghiên cứu, tự học.
Trong năm 2023, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp đã ghi nhận những bước chuyển rõ rệt qua nỗ lực tiếp tục đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Dưới đây là năm dấu ấn nổi bật của lĩnh vực này vừa được công bố.