HĐND tỉnh Gia Lai khóa XIII thông qua nghị quyết về hỗ trợ nhân viên y tế, cô đỡ thôn, bản và người hoạt động không chuyên trách ở địa phương.
Chiều 28/9, Đoàn kiểm tra, giám sát số 229 của Bộ Chính trị do đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương làm Trưởng đoàn, đã thông qua báo cáo kết quả kiểm tra, giám sát đợt 3 đối với Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tuyên Quang.
Sau sáp nhập thôn, một lớp cán bộ trẻ đang bước vào công việc ở khu dân cư với tư duy mới, cách làm mới. Không ngại việc khó, gần dân và nhanh nhạy trong ứng dụng công nghệ, họ đang từng bước tạo chuyển biến trong công tác vận động Nhân dân, tổ chức các hoạt động và giải quyết công việc ngay từ cơ sở.
Bảo hiểm xã hội (BHXH) Việt Nam cho biết, mặc dù ghi nhận tốc độ tăng trưởng tích cực, ngành BHXH vẫn đang tập trung tháo gỡ nhiều rào cản từ cơ chế và khâu tổ chức thực hiện để quyết tâm về đích trong những tháng cuối năm.
Ngày 25/9, ông Nguyễn Mạnh Quyền, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên chủ trì cuộc họp UBND tỉnh, nghe Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm và phương hướng, giải pháp thời gian tới.
Sáng 24-9, HĐND tỉnh Đồng Tháp khóa XI, nhiệm kỳ 2026 - 2031, khai mạc Kỳ họp thứ 5 (Kỳ họp chuyên đề).
Ngày 23/9, đồng chí Võ Văn Hưng, Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường, Thành viên Hội đồng quản trị Ngân hàng Chính sách xã hội Trung ương, Trưởng đoàn kiểm tra, giám sát, cùng đoàn công tác đã làm việc với Ban Đại diện Hội đồng quản trị Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Sơn La về kết quả hoạt động năm 2025 và 8 tháng năm 2026.
Nhờ sự vào cuộc đồng bộ, quyết liệt của các cấp, ngành, đơn vị, địa phương, từ đầu năm đến nay, tai nạn giao thông (TNGT) trên địa bàn tỉnh giảm cả 3 tiêu chí (số vụ, số người chết, số người bị thương). Tuy nhiên theo phân tích, đánh giá của ngành chức năng, TNGT mặc dù có giảm song số vụ, số người chết, bị thương vẫn ở mức cao, tiềm ẩn diễn biến phức tạp, vì vậy cần có những giải pháp đồng bộ, quyết liệt nhằm kiềm chế, kéo giảm TNGT một cách bền vững.
Trong những tháng đầu năm, xuất khẩu gạo trên địa bàn tỉnh giảm khá mạnh so với cùng kỳ. Với việc thị trường xuất khẩu gạo đang gặp khó khăn, các doanh nghiệp (DN) trên địa bàn tỉnh đang chủ động tìm kiếm, mở rộng thị trường xuất khẩu.
Những ngôi trường mới khang trang được đưa vào sử dụng mở ra môi trường học tập, sinh hoạt tốt hơn cho học sinh vùng cao, biên giới tỉnh Tuyên Quang trong năm học 2026-2027.
Sau sắp xếp mạng lưới trường học, 754 cán bộ quản lý giáo dục ở Đắk Lắk được bố trí làm giáo viên. Trước đó, nhiều người nộp đơn xin thôi giữ chức vụ, tạo điều kiện cho công tác sắp xếp.
Sau sắp xếp trường học, Đắk Lắk giảm hơn 640 đầu mối cơ sở giáo dục, giảm 870 cán bộ quản lý, trong đó sắp xếp hơn 750 người trở lại làm giáo viên.
Sau sắp xếp, toàn tỉnh giảm từ 4.351 xuống còn 1.933 thôn, tổ dân phố, tương đương giảm 55,6% đầu mối. Cùng với đó, nhiều cán bộ trẻ có trình độ đại học, cao đẳng được tín nhiệm giữ các chức danh trong cấp ủy, ban công tác mặt trận thôn. Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của hệ thống chính trị ở cơ sở.
Vùng dân tộc thiểu số và miền núi (DTTS&MN) tỉnh Thanh Hóa có trên 1 triệu người, trong đó đồng bào DTTS có trên 700.000 người, chủ yếu là các dân tộc Mường, Thái, Thổ, Mông, Dao, Khơ Mú sống tập trung ở 78 xã miền núi.
Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.
Chương trình mục tiêu quốc gia trên địa bàn Sơn La khép lại giai đoạn 2021-2025 với những dấu ấn đậm nét về hạ tầng và sinh kế tại các vùng khó khăn. Bước vào giai đoạn 2026-2030 với nguồn lực mới, tạo ra đòn bẩy để tỉnh Sơn La tiếp tục đầu tư phát triển, nâng cao đời sống nhân dân và thực hiện mục tiêu giảm nghèo bền vững.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk, việc tổ chức lại mạng lưới trường lớp hướng tới nâng cao hiệu quả quản trị, chất lượng giáo dục; sử dụng tốt hơn các nguồn lực về đội ngũ và cơ sở vật chất.
Sau nhiều ngày nắng nóng kéo dài, đêm 9-9 và rạng sáng 10-9, nhiều khu vực phía Đông tỉnh Gia Lai xuất hiện mưa giông, có nơi mưa lớn kèm sấm chớp dữ dội.
Đoàn giám sát Quốc hội đề nghị Bắc Ninh tiếp tục đầu tư y tế, nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe Nhân dân.
Sau khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục, 13 trường tiểu học tại phường Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa), được sáp nhập, hình thành một trường mới với 287 lớp, hơn 10.500 học sinh.
Trong hành trình nỗ lực trở thành thành phố trực thuộc Trung ương trước năm 2030, song hành với các mục tiêu phát triển kinh tế, tỉnh triển khai thực hiện đồng bộ, hiệu quả các chính sách an sinh xã hội, lấy người dân làm trung tâm, “không để ai bị bỏ lại phía sau”. Thông qua các “trụ cột” an sinh đã phát huy truyền thống “tương thân tương ái”, cộng đồng chung tay chăm lo, nâng cao chất lượng cuộc sống cho nhân dân và bảo đảm mọi người dân trong tỉnh đều được thụ hưởng các chính sách an sinh xã hội.
Nhằm bảo đảm an toàn giao thông cho học sinh ngay từ đầu năm học 2026-2027, từ 6 giờ 30 phút ngày 5/9, Phòng Cảnh sát giao thông (CSGT), Công an tỉnh và Công an các xã, phường trên địa bàn tỉnh đồng loạt ra quân kiểm tra, xử lý các vi phạm trật tự, an toàn giao thông liên quan đến học sinh.
Chiều 3/9, Thứ trưởng Đoàn Trung Kiên cùng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên.
Chiều 3/9, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên về kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 – 2026 và công tác chuẩn bị năm học 2026 – 2027. Làm việc với đoàn có Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Lê Văn Lương.
Sau sắp xếp, toàn tỉnh Điện Biên có 888 thôn, bản, tổ dân phố, giảm 558 đầu mối so với trước đây. Đến nay, tỉnh đã rà soát, xác định cụ thể địa bàn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, thôn, bản đặc biệt khó khăn giai đoạn 2026 - 2030. Kết quả cho thấy, 100% thôn, bản, tổ dân phố trên địa bàn tỉnh thuộc khu vực miền núi; 818 thôn, bản, tổ dân phố thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và có 632 thôn, bản, tổ dân phố thuộc diện đặc biệt khó khăn.
Hơn một năm sau khi chính quyền địa phương hai cấp đi vào hoạt động, những kết quả bước đầu cho thấy nhiều việc có thể làm tốt ngay từ cơ sở, nhưng không ít vấn đề cần tiếp tục tháo gỡ cũng đã bộc lộ. Điều đó đòi hỏi bộ máy sau sáp nhập, tinh gọn phải sát thực tế hơn nữa, đủ sức giải quyết công việc được giao ở cơ sở.
Trong những năm qua, việc triển khai các chương trình mục tiêu quốc gia, trong đó có chương trình xây dựng nông thôn mới (NTM) trên địa bàn tỉnh đã đạt được những kết quả ấn tượng. Bước sang giai đoạn 2026 - 2030, các chương trình mục tiêu quốc gia được tích hợp thành một chương trình tổng thể để phù hợp điều kiện thực tế, tối ưu hoá nguồn lực cũng như góp phần quan trọng vào việc hoàn thành các chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội chung.
Trước thềm năm học 2026 - 2027, các xã, phường trên địa bàn tỉnh Điện Biên đồng loạt công bố quyết định về sắp xếp tổ chức bộ máy, bố trí cán bộ tại các cơ sở giáo dục. Sau sắp xếp, toàn tỉnh giảm 517 vị trí cán bộ quản lý.
Sau 30 năm công tác, trong đó hơn 11 năm làm hiệu trưởng, cô Đinh Thị Thanh Nhàn chủ động xin thôi chức để trở lại làm giáo viên khi Điện Biên sắp xếp lại mạng lưới trường học.
Từ thực tiễn triển khai mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, tỉnh Điện Biên đề xuất Trung ương nghiên cứu mở rộng đầu tư tới các xã đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, nhất là những nơi dân cư phân tán, nhiều điểm trường nhỏ lẻ, đi lại khó khăn.
Chiều 28/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ tổ chức hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp cơ sở giáo dục trực thuộc và công tác cán bộ.
Theo phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk, toàn tỉnh giảm 642/1.267 cơ sở, đạt tỷ lệ giảm 50,7%.
Tình trạng thiếu 1.584 biên chế khiến vùng cao Lai Châu gặp trở ngại trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Tỉnh Điện Biên đề xuất với Trung ương mở rộng trường nội trú liên cấp đến địa bàn dân cư phân tán, nhiều điểm trường nhỏ lẻ, đi lại khó khăn.
Sáng 27-8, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Đồng chủ trì hội nghị có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ trụ sở Chính phủ đến 34 tỉnh, thành phố.
Quyết liệt tháo gỡ các dự án chậm tiến độ, đẩy mạnh cải cách hành chính lĩnh vực đất đai, Thanh Hóa đã khơi thông hiệu quả mọi nguồn lực phát triển. Kết quả, tổng thu ngân sách nhà nước tám tháng đầu năm 2026 của tỉnh đạt mức cao, vượt xa dự toán được giao, khẳng định bước chuyển mình rõ nét trong tư duy quản lý và điều hành của chính quyền địa phương.
Năm học 2026-2027, Tuyên Quang nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.
Các trường học trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp đẩy nhanh tiến độ sửa chữa, nâng cấp trường lớp, sẵn sàng để học sinh bước vào năm học mới.
Theo Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Bắc Ninh, sau sắp xếp, số lượng thôn, tổ dân phố trên địa bàn tỉnh giảm từ 2.858 xuống còn 1.385. Sự thay đổi về quy mô và phạm vi quản lý đặt ra yêu cầu rà soát, sắp xếp lại hệ thống nhà văn hóa đã được đầu tư, bảo đảm sử dụng hiệu quả tài sản công và đáp ứng nhu cầu sinh hoạt cộng đồng trong tình hình mới.
Theo phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập vừa được UBND tỉnh Vĩnh Long ban hành, toàn tỉnh giảm từ 1.256 cơ sở xuống còn 584 cơ sở, giảm hơn 53%.
Theo phương án được phê duyệt, toàn tỉnh Lâm Đồng sẽ giảm 628 cơ sở giáo dục công lập, đạt tỷ lệ 43,2%; giảm 1.007 cán bộ quản lý, gồm hiệu trưởng, hiệu phó và giảm 680 nhân viên trường học.
Ngày 22/8, Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng thông tin, vừa mới phê duyệt Phương án tổng thể về sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh.
Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đang tích cực chuẩn bị các điều kiện cho năm học 2026 - 2027. Từ việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp cho đến nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và hoàn thiện hạ tầng cơ sở vật chất… Với sự chuẩn bị chu đáo, toàn ngành đang hướng tới một năm học mới với nhiều kỳ vọng.
Đặt mục tiêu tăng trưởng GRDP 10,2% trong năm 2026, tỉnh Gia Lai đang đổi mới phương thức điều hành, khơi thông các nguồn lực, tạo động lực phát triển. Cùng với đổi mới quản trị, đẩy mạnh số hóa, nâng cao trách nhiệm người đứng đầu, tỉnh đang chuyển mạnh từ quyết tâm sang hành động cụ thể để hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng.
Thời gian qua, Công an tỉnh Cà Mau không ngừng lớn mạnh, trưởng thành, vượt qua khó khăn, thử thách để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn cuộc sống bình yên của Nhân dân. Lực lượng đóng góp to lớn, tô thắm thêm trang sử hào hùng của Công an nhân dân Việt Nam, thể hiện rõ vai trò nòng cốt trong đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn vừa ký quyết định phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới trường học trên địa bàn.
Sau hơn 15 năm thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới đã tạo sự khởi sắc từ hạ tầng, cảnh quan đến đời sống người dân vùng nông thôn trên địa bàn tỉnh. Giai đoạn 2026-2030, cùng với việc thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, tỉnh tập trung rà soát thực trạng, xác định nhiệm vụ ưu tiên, phát huy lợi thế từng địa bàn và bố trí nguồn lực phù hợp.