Dự thảo về chuẩn giáo dục nghề nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tỷ lệ người học trên nhà giáo quy đổi tối đa 30, diện tích đất tối thiểu 12 m² trên một người học.
Khi được phụ huynh đồng hành, chia khó, chất lượng giáo dục nhiều nhà trường đã không ngừng nâng cao, môi trường giáo dục “thay da đổi thịt” từng ngày.
Trong điều kiện cơ sở vật chất chưa đầy đủ, khoảng cách đến trường của một bộ phận học sinh xa hơn trước, các nhà trường thuộc diện di dời phục vụ dự án Cảng hàng không quốc tế Gia Bình đang chủ động thích ứng, từng bước ổn định tổ chức, duy trì nền nếp, không để những thay đổi về địa điểm làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có hướng dẫn các khoản thu dịch vụ trong trường công lập ở cấp THCS và THPT năm học 2026-2027.
Thành tích Olympic quốc tế tiếp tục ghi nhận chất lượng giáo dục mũi nhọn, đồng thời cho thấy nguồn tài năng trẻ cần được phát hiện, bồi dưỡng.
Phần kiến thức THPT trong chương trình trung học nghề được thiết kế trong 3 năm với tổng 1.610 giờ, chỉ lựa chọn những kiến thức cốt lõi, thiết thực và phù hợp định hướng nghề nghiệp, thay vì học toàn bộ chương trình THPT.
Quy định mới về kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề tập trung vào kiến thức cốt lõi, tăng nội dung ứng dụng nghề nghiệp.
Ngày 24/9, Ban tổ chức Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh lần thứ 10, năm 2026 đã tổ chức Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi.
Việc kết hợp Ngữ văn với Tin học giúp học sinh THCS ở Đắk Lắk học cách tìm thông tin, đọc sâu và diễn đạt điều mình hiểu bằng công cụ số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề.
Kết quả học tập từng môn và phần kiến thức THPT của học sinh trung học nghề được ghi nhận, làm cơ sở để bảo lưu, công nhận và chuyển đổi khi người học chuyển trường, chuyển hình thức đào tạo hoặc thực hiện liên thông.
Agribank Chi nhánh Bà Rịa Vũng Tàu có nhu cầu tuyển dụng lao động như sau:
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề. Quy định được áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề. Quy định được áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGD&DT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề.
Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam (Agribank) - Chi nhánh Kiên Giang thông báo tuyển dụng lao động làm việc tại các vị trí sau:
Sáng 22-9, tại trường THCS Nguyễn Lương Bằng (phường Liên Chiểu) và THCS Nguyễn Thái Bình (phường Hải Vân) Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng phối hợp Quỹ Thiện Tâm tổ chức trao tặng máy vi tính cho trường học trên địa bàn thành phố. Sự kiện nằm trong Chương trình “Tài trợ máy vi tính để giáo dục Tin học – Công nghệ cho học sinh” của tổ chức này.
Theo Quyết định của Bộ Công Thương, ông Trần Mạnh Hà được bổ nhiệm giữ chức Viện trưởng Viện Nghiên cứu Điện tử, Tin học, Tự động hóa.
Theo Quyết định của Bộ Công Thương, ông Trần Mạnh Hà được bổ nhiệm giữ chức Viện trưởng Viện Nghiên cứu Điện tử, Tin học, Tự động hóa.
Chiều 23/9, Thượng tá Lưu Hồng Quân, Phó Trưởng Ban Biên tập An ninh Thủ đô làm Trưởng đoàn đã đến chúc mừng Phòng Viễn thông, tin học và cơ yếu, Công an TP Hà Nội nhân kỷ niệm 81 năm Ngày truyền thống lực lượng Cơ yếu CAND (24/9/1945 - 24/9/2026).
Trong bối cảnh chuyển đổi số (CĐS) đang trở thành xu thế tất yếu, tỉnh Lai Châu đã ban hành Đề án “Phát triển và nâng cấp hạ tầng số trong giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, định hướng đến 2035”. Đề án dự kiến đầu tư khoảng 307.289 triệu đồng, tập trung nâng cấp hạ tầng, thiết bị dạy học số, phòng tin học và kết nối internet; phấn đấu đến năm 2030 có 100% cơ sở giáo dục (CSGD) có hạ tầng mạng ổn định, ít nhất 70% CSGD phổ thông ứng dụng AI, góp phần thu hẹp khoảng cách số và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn, đặc biệt tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS).
Gắn bó với bục giảng từ trước năm 2015, 8 giáo viên hợp đồng ở Krông Năng (cũ), tỉnh Đắk Lắk vẫn thấp thỏm chờ được xem xét tuyển dụng.
UBND TP Hải Phòng vừa ban hành Quyết định số 77/2026/QĐ-UBND quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi đối với các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo tại cơ sở giáo dục công lập. Quyết định có hiệu lực từ ngày 2/10/2026.
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Quảng Ninh tổ chức khai mạc tập huấn đội tuyển học sinh giỏi thành phố Quảng Ninh tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông năm học 2026-2027.
Việc nâng cao năng lực số cho học sinh không dừng lại ở việc dạy lý thuyết hay đưa công nghệ vào lớp học một cách máy móc, mà đang từng bước làm thay đổi cách dạy và cách học.
Ngày 22/9, trao đổi với phóng viên Tạp chí Điện tử Văn hoá và Phát triển, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị cho biết, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị ra văn bản số: 4456 /HD-SGDĐT Quảng Trị, đơn vị vừa có hướng dẫn thực hiện các khoản thu, chi từ nguồn thu hợp pháp tại các cơ sở giáo dục công lập năm học 2026-2027, nhằm quản lý các khoản thu đúng quy định, tránh tình trạng lạm thu.
Ngày 22/9/2026, nhân kỷ niệm 81 năm Ngày truyền thống lực lượng Cơ yếu Công an nhân dân (24/9/1945 - 24/9/2026), Đoàn công tác Công an TP Hà Nội do Thiếu tướng Nguyễn Hồng Ky - Phó Giám đốc Công an Thành phố làm Trưởng đoàn đã đến chúc mừng Cục Công nghệ thông tin và Cơ yếu (Bộ Công an).
Tại phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tình hình thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức ngày 20-9, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết, theo định mức mới, cả nước thiếu khoảng 40.000-43.000 giáo viên; trong khi đó hơn 40.000 biên chế giáo viên đã được giao nhưng các địa phương chưa tuyển hết.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết, một trong những nguyên nhân của tình trạng thiếu giáo viên là dù đã được giao biên chế, nhiều địa phương vẫn chưa tuyển dụng hết.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết còn khoảng 46.000 biên chế giáo viên chưa được tuyển dụng, một số địa phương chưa mạnh dạn tuyển do áp lực giảm biên chế.
Hải Phòng là địa phương đầu tiên công bố phương án tuyển sinh lớp 10 năm học 2027-2028. Trong khi đó, Quảng Ninh đã xác định thời gian dự kiến tổ chức kỳ thi.
Đến thời điểm hiện tại, một số tỉnh, thành phố đã đưa ra định hướng ban đầu về tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2027-2028.
Năm học mới đã chính thức bắt đầu, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục theo hướng tin gọn và hiệu quả đã giải quyết được nhiều vấn đề trong công tác nhân sự, đem đến kỳ vọng vào chất lượng giáo dục ngày càng được cải thiện.
Sáng 18/9, tại Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên, Tin học và Ngoại ngữ tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý cấp tiểu học năm học 2026 - 2027. Tham dự có lãnh đạo sở, các phòng chuyên môn và 270 học viên là cán bộ quản lý cấp tiểu học.
Năm học mới, TPHCM chuyển từ quản lý giáo dục ngoài công lập bằng hồ sơ sang quản lý dựa trên dữ liệu, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong năm học 2025-2026, TPHCM có 112 trung tâm ngoại ngữ, tin học bị giải thể hoặc thu hồi quyết định, trong khi có 292 trung tâm, cơ sở đào tạo bồi dưỡng có vốn đầu tư nước ngoài được mở mới.