Hơn 9000 cử nhân Sư phạm Địa lí được đào tạo từ Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

70 năm xây dựng và phát triển, Khoa Địa lí, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đào tạo hơn 9.000 cử nhân Sư phạm chính quy, gần 1.500 ThS và 190 TS Địa lí.

Chiến sự Nga - Ukraine: 'Giáo trình sống' của Trung Quốc

Trung Quốc đang tận dụng cuộc chiến Nga - Ukraine như một phòng thí nghiệm quân sự thực tế, nhanh chóng nghiên cứu chiến thuật thiết bị bay không người lái (UAV), phát triển vũ khí đối phó và đưa các bài học chiến trường vào huấn luyện quân đội.

Đột phá đổi mới sáng tạo và gắn kết thực tiễn trong đào tạo cử nhân luật

Với những đổi mới tích cực trong chiến lược, Trường ĐH Luật Huế đang trở thành nơi đào tạo cử nhân luật uy tín khu vực miền Trung, Tây Nguyên.

Trung Quốc biến chiến trường Ukraine thành “giáo trình sống” để hiện đại hóa quân đội

Trung Quốc đang nghiên cứu có hệ thống các chiến thuật UAV được sử dụng tại Ukraine, từ tập kích sân bay đến tác chiến trên biển. Tuy nhiên, việc đưa chúng vào huấn luyện và trang bị của Quân Giải phóng Nhân dân Trung Quốc (PLA) thường mất một năm hoặc lâu hơn.

ThS Harvard đọc giáo trình tiếng Việt để diễn hài độc thoại ở TP.HCM

Stephen Turban, 33 tuổi, duy trì thói quen đọc 30-45 phút mỗi ngày, từ sci-fi đến sách kinh tế. Khi anh diễn hài độc thoại, giáo trình tiếng Việt lại trở thành "bảo bối".

An Giang giảng thử nghiệm chuyên đề phát triển kinh tế tập thể

Ngày 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp Trường Chính trị Tôn Đức Thắng (An Giang) tổ chức khai mạc, giảng thử nghiệm chuyên đề “Phát triển kinh tế tập thể ở cơ sở” tại An Giang.

Bộ Tổng Tham mưu kiểm tra các nhà trường thuộc Tổng cục Hậu cần - Kỹ thuật

Ngày 7-10, đoàn công tác Bộ Tổng Tham mưu do Trung tướng Lê Văn Hướng, Phó tổng Tham mưu trưởng làm trưởng đoàn, đến kiểm tra, nắm tình hình tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật quân sự 1 và Trường Cao đẳng Hậu cần 1 (Tổng cục Hậu cần - Kỹ thuật).

Tích hợp AI và quốc tế hóa ngôn ngữ để đào tạo nguồn nhân lực

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ cùng xu hướng hội nhập quốc tế sâu rộng, các cơ sở giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu cấp thiết phải đổi mới chương trình đào tạo.

Trường Chính trị Đồng Tháp: Giảng thử nghiệm chuyên đề 'Phát triển kinh tế tập thể ở cơ sở'

Sáng 6-10, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức khai mạc và giảng thử nghiệm chuyên đề “Phát triển kinh tế tập thể ở cơ sở”.

Nghiên cứu khoa học gắn thực tiễn, tạo động lực nâng cao chất lượng nghề

Nghiên cứu khoa học tại các trường cao đẳng ngày càng gắn đào tạo với doanh nghiệp, đổi mới công nghệ và nhu cầu nhân lực.

Đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu thị trường lao động

Thực trạng “thừa thầy thiếu thợ” cùng bài toán doanh nghiệp phải tốn kém đào tạo lại nhân sự sau tuyển dụng từ lâu đã là rào cản lớn của thị trường lao động.

Học sinh Trường THPT Vĩnh Cửu có thêm cơ hội học tiếng Nhật, tiếng Hàn tại Đồng Nai

Ngày 4/10, Trường Đại học Lạc Hồng thông tin, tại Trường THPT Vĩnh Cửu, Đồng Nai khai giảng chương trình đào tạo tiếng Nhật và tiếng Hàn dành cho học sinh, thêm cơ hội tiếp cận ngoại ngữ thứ hai, đồng thời tìm hiểu văn hóa, con người Nhật Bản và Hàn Quốc cho học sinh trong quá trình học tập tại trường.

Mở hành trình khám phá ngôn ngữ, văn hóa Nhật Bản, Hàn Quốc cho học sinh THPT

Chương trình tiếng Nhật, tiếng Hàn mở thêm cơ hội học ngoại ngữ thứ hai cho học sinh, kết hợp đào tạo ngôn ngữ với trải nghiệm văn hóa.

Những tình huống sắp được bổ sung vào đào tạo lái xe

Cục Đường bộ Việt Nam yêu cầu các cơ sở đào tạo lái xe nghiên cứu, bổ sung vào giáo trình những tình huống về bảo đảm khoảng cách an toàn khi học viên thực hành lái xe trên đường bộ, đường cao tốc.

Đồng Tháp phát hiện cơ sở photocopy sao chép sách giáo khoa, giáo trình sai quy định

Công an tỉnh Đồng Tháp vừa phát hiện một cơ sở photocopy đã tự ý in, sao chép 48 tài liệu là sách giáo khoa, giáo trình của các Nhà xuất bản sai quy định.

Phát hiện cơ sở photocopy sao chép trái phép 48 đầu sách giáo khoa, giáo trình

Ngày 3-10, Công an tỉnh Đồng Tháp cho biết, đơn vị kiểm tra một cơ sở photocopy trên địa bàn, phát hiện chủ cơ sở sao chép 48 tài liệu là sách giáo khoa, giáo trình khi chưa được chủ sở hữu quyền tác giả cho phép.

Phát hiện cơ sở photocopy sao chép trái phép 48 sách giáo khoa, giáo trình để bán

Ông Đ.C.T thừa nhận đã in, sao chép 48 tài liệu là sách giáo khoa, giáo trình khi chưa được chủ sở hữu quyền tác giả cho phép, sau đó bán cho khách hàng có nhu cầu nhằm thu lợi.

Quán photocopy ở Đồng Tháp in lậu sách giáo khoa, giáo trình của 3 NXB

Công an Đồng Tháp phát hiện một quán photocopy tự ý in, sao chép 48 sách giáo khoa, giáo trình của 3 nhà xuất bản để bán cho khách hàng.

Đồng Tháp phát hiện cơ sở photocopy sao chép sách giáo khoa, giáo trình trái phép

Ngày 3/10, Công an tỉnh Đồng Tháp cho biết, Phòng An ninh chính trị nội bộ phối hợp Công an phường Cao Lãnh (tỉnh Đồng Tháp) kiểm tra, phát hiện một cơ sở kinh doanh photocopy có hành vi sao chép sách giáo khoa, giáo trình khi chưa được chủ sở hữu quyền tác giả cho phép.

Phát hiện cơ sở in lậu sách giáo khoa

Lực lượng công an vừa kiểm tra, phát hiện một cơ sở kinh doanh photocopy trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp đang in ấn, nhân bản hàng chục đầu sách giáo khoa, giáo trình khi chưa được chủ sở hữu cho phép.

Lập biên bản cơ sở photocopy sao in sách giáo khoa

Công an tỉnh Đồng Tháp kiểm tra cơ sở trên địa bàn phường Cao Lãnh, đã phát hiện hành vi in, nhân bản trái phép tài liệu là sách giáo khoa, giáo trình của nhiều nhà xuất bản để bán cho khách hàng.

Bổ sung tình huống khoảng cách an toàn vào đào tạo lái xe

Cục Đường bộ Việt Nam đề nghị các cơ sở đào tạo lái xe bổ sung vào giáo trình, chương trình đào tạo các tình huống bảo đảm khoảng cách an toàn khi học viên thực hành trên đường bộ, đường cao tốc; đồng thời tăng cường rà soát quy trình dạy thực hành và bố trí giáo viên nhằm hạn chế nguy cơ tai nạn.

Yêu cầu bổ sung tình huống khoảng cách an toàn vào đào tạo lái xe

Cục Đường bộ Việt Nam vừa yêu cầu các cơ sở đào tạo lái xe nghiên cứu, bổ sung vào giáo trình các tình huống về khoảng cách an toàn khi học viên thực hành trên đường bộ, đường cao tốc; đồng thời rà soát quy trình quản lý, phân công giáo viên nhằm hạn chế tai nạn đối với xe tập lái.

Bổ sung các tình huống bảo đảm khoảng cách an toàn vào đào tạo lái xe

Các cơ sở đào tạo được yêu cầu nghiên cứu, biên soạn, thẩm định và ban hành giáo trình đào tạo lái xe bổ sung các tình huống bảo đảm khoảng cách an toàn trên đường bộ và đường cao tốc.

Xe tập lái gặp tai nạn, Cục Đường bộ yêu cầu dạy kỹ cách giữ khoảng cách

Cục Đường bộ Việt Nam yêu cầu các cơ sở đào tạo lái xe bổ sung những tình huống giữ khoảng cách, chuyển làn, giảm tốc đột ngột vào chương trình thực hành, đồng thời rà soát việc phân công giáo viên.

Cục Đường bộ yêu cầu bổ sung tình huống khoảng cách an toàn vào đào tạo lái xe

Cục Đường bộ yêu cầu các cơ sở đào tạo lái xe nghiên cứu, bổ sung vào giáo trình những tình huống về khoảng cách an toàn khi học viên thực hành, đồng thời rà soát quy trình quản lý, phân công giáo viên nhằm hạn chế tai nạn đối với xe tập lái.

Doanh nghiệp, người sử dụng lao động được tham gia xây dựng, thẩm định chương trình, giáo trình giáo dục nghề nghiệp

Theo Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, doanh nghiệp, người sử dụng lao động, chuyên gia và các tổ chức nghề nghiệp được tham gia vào quá trình xây dựng, thẩm định chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.

Đẩy mạnh liên kết '4 nhà' trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực

Nhằm đáp ứng nhân lực theo nhu cầu của doanh nghiệp, lĩnh vực ngành nghề trước xu thế chuyển đổi số cần tăng cường mô hình hợp tác, liên kết '4 nhà' trong đào tạo.

Quy định mới về chương trình, giáo trình 5 môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT ngày 30/9/2026, quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng.

Doanh nghiệp được tham gia xây dựng, thẩm định giáo trình

Theo quy định mới, doanh nghiệp các tổ chức nghề nghiệp được tham gia xây dựng, thẩm định chương trình, giáo trình các môn học chung.

Doanh nghiệp, người sử dụng lao động tham gia xây dựng, thẩm định chương trình, giáo trình

Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT quy định sự tham gia của doanh nghiệp, người sử dụng lao động trong quá trình xây dựng và thẩm định chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.

Thống nhất quy trình ban hành chương trình, giáo trình môn học chung trong GD nghề nghiệp

Bộ GD&ĐT quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.

Quy trình biên soạn, ban hành chương trình, giáo trình môn học chung của giáo dục nghề nghiệp

Toàn văn Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.

Sớm chuẩn hóa hệ thống giáo trình, tài liệu dạy học trong các trường CAND

Tại tọa đàm, các đại biểu đã tập trung thảo luận, làm rõ sự cần thiết, mục tiêu, yêu cầu của việc chuẩn hóa giáo trình, tài liệu dạy học trong các trường Công an nhân dân (CAND).

Học liệu nghề ở vùng khó Phú Thọ cần sát người học, thực tiễn sản xuất và nhu cầu việc làm sau đào tạo.

Kinh nghiệm của y học cổ truyền Trung Quốc khi đón làn gió mới AI

Đối với sinh viên theo học y học cổ truyền Trung Quốc, công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành “trợ giảng số” mới, giúp họ học tập và tra cứu kiến thức cả bên ngoài lớp học. Hướng đi mới này tại Trung Quốc có thể rất đáng chú ý để Việt Nam tham khảo.

Bổ sung biển báo khoảng cách giữa các xe ôtô tại các vị trí áp dụng xử phạt

Các cơ quan quản lý đường cao tốc rà soát, bổ sung biển báo quy định khoảng cách và vạch kẻ đường để xác định khoảng cách các xe tham gia giao thông tại các vị trí có áp dụng xử phạt theo quy định.

Lào Cai: Bảo đảm sử dụng đúng, hiệu quả nguồn vốn Chương trình mục tiêu quốc gia

Tại buổi kiểm tra tiến độ thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi tại Trường Cao đẳng Lào Cai mới đây, Sở Dân tộc và Tôn giáo Lào Cai đề nghị, nhà trường cần xác định đúng đối tượng, đúng nội dung, đúng phạm vi và định mức, phù hợp với khả năng bố trí vốn của Chương trình; đồng thời rà soát để không xảy ra tình trạng trùng lặp với các nguồn vốn, chương trình, dự án khác.

Làm chủ tri thức lịch sử, văn hóa trong không gian số

Không chỉ giới hạn việc tiếp nhận tri thức lịch sử, văn hóa và chủ quyền đất nước từ sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu hay qua những bài giảng ở lớp học, trên giảng đường, trong thời công nghệ số, học sinh, sinh viên hằng ngày còn tiếp nhận thông tin, dữ liệu và tri thức đó... trên các nền tảng mạng xã hội.

Thúc đẩy phát triển phong trào bóng đá từ cơ sở

Chiều 25 - 9, tại Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Tuyên Quang, đồng chí Trần Quốc Tuấn, Chủ tịch Liên đoàn Bóng đá Việt Nam (VFF), đến thăm và làm việc với tỉnh Tuyên Quang về công tác phát triển bóng đá trên địa bàn tỉnh.

Bám sát chỉ đạo, hoàn thành nhiều khâu yếu, việc khó trong công tác kiểm tra Đảng

Chiều 24-9, Thiếu tướng Nguyễn Ngọc Quyền, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc - Chủ nhiệm Ủy ban kiểm tra Đảng ủy CATP Hà Nội đã chủ trì phiên họp lần thứ V của UBKT Đảng ủy CATP.

Mở không gian học tập đại học: Khi học liệu số không còn ranh giới

Học liệu số liên thông, sinh viên không chỉ học trong phạm vi một phòng học hay một ngôi trường mà có thể tiếp cận nguồn tri thức dùng chung rộng lớn.