Thiếu sách giáo khoa, chính sách đối với nhà giáo, thi tốt nghiệp THPT và nhiều vấn đề giáo dục sẽ được Bộ trưởng GD&ĐT giải trình, làm rõ tại phiên làm việc sáng 20-9.
Sáng 20/9, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội đã tổ chức Phiên giải trình đối với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tình hình thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo sau gần 9 tháng các luật và nghị quyết mới có hiệu lực thi hành.
Sáng 20/9, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội sẽ tổ chức phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.
Nhiều vấn đề thuộc lĩnh vực giáo dục nhân dân quan tâm được Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn báo cáo, làm rõ tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng nay, 20/9 tại Nhà Quốc hội, Thủ đô Hà Nội.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn sẽ giải trình nhiều vấn đề được cử tri và nhân dân quan tâm, trong đó có kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học và chính sách đối với nhà giáo.
Đề xuất giảm tuổi nghỉ hưu của giáo viên xuống 55 tuổi đối với nữ và 60 tuổi đối với nam đang đặt ra bài toán đa chiều. Giữa áp lực nghề nghiệp và sự bền vững quỹ bảo hiểm, các chuyên gia cho rằng cần một tư duy quản trị linh hoạt thay vì áp dụng một chiếc "khuôn chung" cho toàn thể đội ngũ nhà giáo.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn sẽ giải trình nhiều vấn đề liên quan giáo dục và đào tạo, trong đó có kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, chính sách với nhà giáo.
Nghị quyết 71-NQ/TW đã tạo ra nhiều chuyển động về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Vị thế pháp lý được củng cố, chế độ đãi ngộ từng bước được cải thiện, việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp cũng được đặt ra với những yêu cầu mới. Tuy nhiên, theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, hiệu quả của đổi mới cuối cùng phải được nhìn thấy trong điều kiện làm nghề của giáo viên và trong từng lớp học.
Phiên giải trình tập trung vào một số nội dung trọng tâm về đội ngũ nhà giáo, công tác phân luồng, hỗ trợ người học, đổi mới công tác kiểm tra, thi cử.
Cử tri thành phố Đà Nẵng kiến nghị nghiên cứu điều chỉnh tuổi nghỉ hưu đối với giáo viên theo hướng nữ nghỉ hưu ở tuổi 55, nam tuổi 60. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết vấn đề này cần được nghiên cứu, đánh giá toàn diện trước khi xem xét điều chỉnh chính sách.
Kiến nghị giảm tuổi nghỉ hưu đối với giáo viên nữ xuống 55, giáo viên nam xuống 60 đang nhận được sự quan tâm của dư luận. Bộ Nội vụ đã có phản hồi, làm rõ quy định hiện hành và cơ chế nghỉ hưu trước tuổi đối với một số nhóm nhà giáo.
Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội tổ chức vào sáng 20/9 tại Nhà Quốc hội. Nội dung giải trình là một số nội dung trọng tâm về đội ngũ nhà giáo, công tác phân luồng, hỗ trợ người học, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đổi mới công tác kiểm tra, thi cử…
Trước kiến nghị giảm tuổi nghỉ hưu cho nữ giáo viên xuống 55 tuổi và nam giáo viên xuống 60 tuổi để bảo đảm sức khỏe và trẻ hóa đội ngũ, Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có những thông tin phản hồi chính thức.
Chính sách phát triển, tuyển dụng, đãi ngộ và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo đã có những chuyển biến bước đầu.
Trả lời kiến nghị giảm tuổi nghỉ hưu xuống 55 tuổi đối với nữ và 60 tuổi đối với nam, Bộ Nội vụ cho biết tuổi nghỉ hưu hiện được điều chỉnh theo lộ trình. Riêng giáo viên mầm non có thể nghỉ hưu sớm không quá 5 tuổi nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.
Bộ Nội vụ vừa có phản hồi đối với kiến nghị của cử tri liên quan đến việc giảm tuổi nghỉ hưu đối với lao động nữ xuống 55 tuổi, lao động nam xuống 60 tuổi trong ngành giáo dục.
Cử tri đề xuất giảm tuổi nghỉ hưu đối với người làm công tác giảng dạy, xuống 55 tuổi đối với nữ và 60 tuổi đối với nam. Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có phản hồi về đề xuất này.
Trước kiến nghị của cử tri TP Đà Nẵng về giáo viên nữ nghỉ hưu tuổi 55, nam 60, Bộ GD&ĐT cho rằng vấn đề này cần được nghiên cứu, đánh giá toàn diện.
Ngay từ những ngày đầu tiên sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (2/9/1945), giữa bộn bề giặc đói, giặc ngoại xâm, trong thế nước "ngàn cân treo sợi tóc", Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn xếp diệt "giặc dốt" vào một trong những nhiệm vụ cấp bách nhất.
Thời gian tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giáo viên năm 2026 hoàn thành trước ngày 31/12/2026.
Chiều 10/9, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự hội nghị công bố quyết định bổ nhiệm và làm việc tại Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục.
Bộ Nội vụ vừa ban hành Công văn số 9806/BNV-TCBC ngày 7/9/2026 hướng dẫn các địa phương giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục khi thực hiện sắp xếp trường học.
Bộ Nội vụ hướng dẫn địa phương sắp xếp giáo viên, đồng thời làm rõ trường hợp hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được xem xét tinh giản.
Bộ Nội vụ vừa hướng dẫn UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục khi thực hiện sắp xếp.
Bộ Nội vụ vừa có thêm hướng dẫn các địa phương giải quyết chính sách với hiệu trưởng, hiệu phó tại các trường học khi thực hiện sắp xếp trường học.
Theo hướng dẫn mới của Bộ Nội vụ, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đã được bố trí việc làm trong các cơ sở giáo dục mới (sau sắp xếp), thì không xem xét giải quyết chính sách tinh giản biên chế...
Hiệu trưởng, hiệu phó chịu ảnh hưởng của việc sắp xếp trường học có thể được xem xét tinh giản, nghỉ việc.
Bộ Nội vụ vừa hướng dẫn các địa phương giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục khi thực hiện sắp xếp trường học, trong đó làm rõ trường hợp hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có thể được xem xét tinh giản biên chế.
Viên chức giáo dục giữ chức danh lãnh đạo, quản lý chịu tác động trực tiếp từ việc sắp xếp cơ sở giáo dục và có nguyện vọng nghỉ việc theo phương án sắp xếp có thể được xem xét giải quyết chính sách tinh giản biên chế.
Các địa phương giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục khi sắp xếp trường học theo hướng dẫn của Bộ Nội vụ.
Bộ Nội vụ vừa có công văn gửi các địa phương về việc giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục khi sắp xếp.
Năm học 2026-2027 được kỳ vọng là một năm học “hoàn toàn khác” - một cách diễn đạt gợi mở nhiều hơn một sự khởi đầu mới. Khác trước hết phải được cảm nhận từ lớp học, từ cách dạy, cách học và những chuyển biến thực chất trong nhà trường. Bởi mọi chủ trương đổi mới giáo dục, sau cùng, đều phải trả lời một câu hỏi: Học sinh nhận được gì từ những thay đổi ấy?
Sáng 5-9, trong không khí phấn khởi, vui tươi, Trường đại học Đồng Nai tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027, chào đón hơn 2 ngàn tân sinh viên. Đến chung vui cùng cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường có Phó Bí thư Thành ủy Võ Tấn Đức cùng lãnh đạo các sở, ban, ngành của thành phố.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nhấn mạnh năm học 2025-2026, ngành Giáo dục đã nỗ lực vượt qua khó khăn, tiếp tục đổi mới chương trình, phương pháp và quản trị, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Năm học 2026-2027 là năm học đầu tiên TPHCM cùng cả nước đi vào vận hành sau quá trình tái cấu trúc toàn ngành. Cùng với các chính sách lớn như Luật Nhà giáo, những nghị quyết trụ cột như Nghị quyết 71-NQ/TW, Nghị quyết 57-NQ/TW mang tính thể chế, tạo đòn bẩy cho giáo dục phát triển, giáo viên thành phố kỳ vọng quá trình tái cấu trúc không chỉ mang đến diện mạo mới cho ngành giáo dục, còn là khởi đầu để mỗi nhà trường, mỗi giáo viên bứt phá.
Thư Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi ngành Giáo dục nhân dịp Khai giảng năm học mới 2026 - 2027
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2026 - 2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã gửi thư động viên, nhắn nhủ đến các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh, học sinh, sinh viên trên cả nước.
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2026 - 2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã có thư gửi ngành Giáo dục. Trong thư, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu, năm học mới, việc kiểm tra, đánh giá phải đặt người học ở vị trí trung tâm, khắc phục bệnh thành tích, tâm lý chạy theo điểm số và thi cử nặng nề.
Sáng 5-9, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026 – 2027 và khánh thành các trường phổ thông liên cấp tại các xã biên giới đất liền theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến trên phạm vi toàn quốc.
Sáng nay 5/9, cùng với học sinh cả nước, 427.650 học sinh trên địa bàn tỉnh hân hoan bước vào năm học mới 2026-2027. Đây là năm học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhằm tạo chuyển biến rõ rệt, thực chất trong tổ chức thực hiện nghị quyết đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết, việc sắp xếp mạng lưới trường học có thể giúp sử dụng hiệu quả đội ngũ, đưa những cán bộ quản lý giỏi chuyên môn trở lại giảng dạy, đồng thời khắc phục tình trạng thiếu giáo viên.
Sáng mai (5-9), cùng với học sinh cả nước, học sinh Hà Nội sẽ chính thức bước vào năm học 2026-2027. Một năm học mới mở ra không chỉ với niềm vui ngày tựu trường, mà còn đặt ra yêu cầu về một bước chuyển mạnh mẽ trong tư duy và hành động của ngành giáo dục Thủ đô.
Năm học 2026-2027 mở ra với những đổi mới mạnh mẽ của ngành Giáo dục, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng, giảm áp lực cho người học và tạo những chuyển biến thực chất, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có những chia sẻ liên quan đến việc sắp xếp các trường học từ phổ thông đến đại học, giáo dục nghề nghiệp trong năm học 2026-2027.
Từ năm 2026, giáo viên chưa đủ 3 năm công tác tính từ ngày được tuyển dụng về nguyên tắc không được thuyên chuyển. Tuy nhiên, pháp luật có 1 ngoại lệ đối với nhà giáo tự nguyện chuyển đến cơ sở giáo dục tại một số địa bàn đặc thù.
Năm học mới, ngành giáo dục tiếp tục triển khai nhiều nhiệm vụ quan trọng, trong đó có sắp xếp hệ thống trường học, đổi mới quản trị và thực hiện các chính sách nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo HOÀNG MINH SƠN cho biết, việc sắp xếp trường học sẽ giúp tối ưu hóa đội ngũ nhà giáo, đổi mới cách thức quản trị, qua đó nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục và chất lượng giáo dục.
Ngày 28/8, đồng chí Nguyễn Đình Việt, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh, đã chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị.
Thủ tướng yêu cầu năm học 2026 - 2027 phải chuyển mạnh từ xây dựng thể chế sang tổ chức thực hiện, tạo kết quả thực chất.
Sáng 27-8, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục.
Bộ Nội vụ cho biết, từ ngày 31/3/2026, việc bổ nhiệm và xếp lương đối với chức danh nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập được thực hiện theo quy định mới tại Nghị định 93/2026.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định việc bổ nhiệm và xếp lương đối với các chức danh nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai vừa ban hành Văn bản số 5225/SGDĐT-TCCB về việc thực hiện tiếp nhận, thuyên chuyển viên chức nhà giáo.