Ngày 9/10, tại Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị tổng kết công tác pháp chế ngành Giáo dục.
Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục được tổ chức với hơn 70 gian hàng, có sự tham gia của nhiều doanh nghiệp công nghệ lớn như Qualcomm, Amazon Web Services (AWS), Google, Meta, ELSA Corp, Khan Academy, MaxHub, cùng các trường đại học đạt thứ hạng cao trên thế giới.
Xây dựng hệ sinh thái chuyển đổi số gắn kết hệ sinh thái giáo dục với hệ sinh thái việc làm đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với Việt Nam.
Trường THPT Hàn Thuyên đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng môi trường thực hành ngoại ngữ, gắn học tập với trải nghiệm và hội nhập quốc tế.
Ngày 9/10, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ khai trương Trung tâm Phát triển cá nhân và Hỗ trợ người học (PDPS).
Yêu cầu về đội ngũ nhân sự thực hiện hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học được quy định tại Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT ngày 30/9/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trước kiến nghị về cơ chế thu nhập tăng thêm cho nhà giáo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã đưa ra lời giải đáp.
Trong bối cảnh AI đang làm thay đổi sâu sắc cách con người học tập, làm việc và sáng tạo, giáo dục được đặt trước yêu cầu phải chủ động thích ứng, từng bước làm chủ công nghệ và sử dụng AI vì sự phát triển của con người.
UBND TP Hồ Chí Minh vừa ban hành Kế hoạch triển khai nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026 - 2027 của ngành Giáo dục và Đào tạo, nhằm tổ chức thực hiện đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ năm học trên toàn Thành phố.
Giáo dục kỷ nguyên số đang đặt ra yêu cầu mới về chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Tại Hội nghị quốc tế diễn ra ở Hà Nội, Việt Nam nêu 4 ưu tiên nhằm thúc đẩy công nghệ trong dạy học, quản trị và hợp tác quốc tế.
Xây dựng nền tảng dữ liệu và học liệu số; đổi mới dạy và học; quản trị AI an toàn, có trách nhiệm; tăng cường hợp tác quốc tế là bốn ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số.
Trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ số đang tạo ra những thay đổi sâu rộng trong giáo dục, từ phương thức dạy và học đến quản trị, hợp tác quốc tế. Chuyển đổi số vì thế trở thành một nhiệm vụ mang tính chiến lược, cấp bách, là chìa khóa mở rộng hợp tác, nâng cao chất lượng và kiến tạo nền giáo dục hiện đại, hội nhập toàn cầu.
Theo Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn, trong bối cảnh mới, người học cần có năng lực tự học, tư duy độc lập, phản biện, sáng tạo và khả năng làm việc cùng AI.
Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số năm 2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn cho rằng AI đang làm thay đổi sâu sắc cách học tập, giảng dạy và quản trị giáo dục.
Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục năm 2026 quy tụ nhiều doanh nghiệp công nghệ, trường đại học và tổ chức giáo dục, giới thiệu nhiều giải pháp AI và công nghệ mới phục vụ giáo dục.
Sáng 8/10, Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục với hơn 70 gian trưng bày trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỉ nguyên số do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc với nhiều hạng mục ấn tượng về công nghệ giáo dục thế hệ mới.
Bộ trưởng GD-ĐT cho rằng, không thể chỉ đặt câu hỏi người học cần thêm những kỹ năng gì, mà cả hệ thống giáo dục phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI.
Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục với sự tham gia của các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp công nghệ đến từ nhiều quốc gia cùng các tổ chức quốc tế cho thấy giáo dục trong kỷ nguyên số đã trở thành mối quan tâm chung và không gian hợp tác toàn cầu.
Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tại Hà Nội từ hôm nay (8/10) đến 9/10, quy tụ hơn 800 đại biểu từ 40 quốc gia và...
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh người học, người thầy, nhà trường phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI.
Sáng nay 8/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo khai mạc Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục. Sự kiện diễn ra trong hai ngày 8 - 9/10 tại Hà Nội.
Sáng 8/10, Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số năm 2026 khai mạc tại Hà Nội.
Kết nối, bổ sung thế mạnh từ mỗi quốc gia để tận dụng cơ hội, cùng giải quyết những thách thức chung, tạo ra những giá trị mới cho giáo dục.
Tuyên Quang định hình cách làm mới trong giáo dục nghề nghiệp, đầu tư đi cùng nhu cầu, cơ sở đào tạo phải gần người học.
Trường Trung cấp DTNT - GDTX Bắc Quang sáp nhập vào Trường Cao đẳng Tuyên Quang nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Các trường trung học phổ thông trên cả nước đang bước vào giai đoạn xây dựng ma trận và biên soạn đề kiểm tra giữa học kỳ I. Một trong những trăn trở lớn nhất của đội ngũ nhà giáo Ngữ văn là khâu chọn ngữ liệu để thiết kế đề kiểm tra Ngữ văn nhằm phát huy năng lực, phẩm chất học sinh.
Bốn cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) được chuyển giao nguyên trạng về Hà Nội quản lý, tiếp tục đào tạo ổn định, không làm gián đoạn việc học.
Ngày 7/10, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo góp ý, đề xuất nội dung phát triển Chương trình giáo dục phổ thông.
Hà Nội tiếp nhận 4 cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, tiếp tục duy trì hoạt động đào tạo ổn định.
Đây là nội dung trong dự thảo Thông tư quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến trong các cơ sở giáo dục.
Sáng 7-10, Trường Cao đẳng Tuyên Quang tổ chức Lễ công bố Quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sáp nhập Trường Trung cấp Dân tộc nội trú - Giáo dục thường xuyên Bắc Quang vào Trường Cao đẳng Tuyên Quang.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không tổ chức dạy, học Giáo dục quốc phòng và an ninh trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép; đồng thời siết yêu cầu đánh giá, cấp chứng chỉ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không tổ chức dạy, học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép. Dự thảo cũng quy định cụ thể việc miễn, tạm hoãn học và cách đánh giá kết quả môn học này.
Bên cạnh trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng AI, giáo viên cần hình thành năng lực khai thác công nghệ để thiết kế bài học, phát triển học liệu, cá thể hóa việc học và tổ chức môi trường giáo dục phù hợp với thời đại số.
TPHCM dự kiến hỗ trợ đào tạo sau đại học, tạo cơ hội để nhà giáo nâng cao trình độ, song cần đồng hành về thời gian và gắn với nhu cầu thực tế.
Bộ GD&ĐT dự thảo Thông tư quy định về tổ chức dạy, học, đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong các cơ sở GD.
Đổi mới Hội giảng theo hướng phát triển năng lực chuyên môn, tăng cường chia sẻ kinh nghiệm và nâng cao chất lượng dạy học giáo dục nghề nghiệp.
Sáng 6.10, tại Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hà Nội), Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam phối hợp với nhà trường và các đối tác tổ chức khai mạc triển lãm “Sen trong đá: Tâm sáng, lòng son”. Sự kiện thu hút hơn 600 học sinh, giáo viên tham gia.
Bộ GD&ĐT đề xuất quy định mới, tăng quyền chủ động của cơ sở, hướng Hội giảng vào phát triển năng lực nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.
TPHCM có thể hỗ trợ kinh phí để nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục học tập, đào tạo ở nước ngoài nhằm nâng cao trình độ.
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội vừa có Thông báo số 1436/TB-ĐHTĐHN về việc tuyển dụng nhà giáo làm việc tại Trường Tiểu học, Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) Thăng Long năm 2026. Đây là cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn dành cho các ứng viên có nguyện vọng công tác trong môi trường giáo dục uy tín và chuyên nghiệp.
Ngày 5-10, tại Trường Quân sự Quân đoàn 34, Cục Quân huấn - Nhà trường (Bộ Tổng Tham mưu) khai mạc lớp bồi dưỡng và cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học, công nghệ giáo dục hiện đại cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục của Nhà trường.
Ngày này năm xưa (6/10) lịch sử ghi nhận nhiều sự kiện quan trọng của đất nước, từ chính trị đến văn hóa - xã hội. Dưới đây là một số sự kiện nổi bật diễn ra vào ngày này năm xưa.
Chiều 5/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp rà soát công tác chuẩn bị các hoạt động kỷ niệm 44 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2026).
Ngày 5/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch thực hiện Quyết định số 1415/QĐ-TTg ngày 28/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình quốc gia về bảo vệ trẻ em và phòng ngừa, giảm thiểu trẻ em lao động trái quy định của pháp luật giai đoạn 2026 - 2030.
Vừa qua, nhà giáo Nguyễn Xuân Khang, Chủ tịch Hội đồng Trường Marie Curie (Hà Nội) đã trao tặng 3 chiếc xe máy trị giá 66 triệu đồng cho các giáo viên trẻ Lò Trung Kiên, Vàng Thị Mỷ và Vũ Thùy Trang.
Việt Nam thúc đẩy hợp tác quốc tế để chia sẻ kinh nghiệm, cùng tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển nguồn nhân lực.
Đây là thông tin được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh cho biết tại Hội nghị rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông.